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正文內(nèi)容

新部編初中七年級(下冊)語文閱讀理解訓(xùn)練試題整理含答案-預(yù)覽頁

2025-04-02 02:51 上一頁面

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【正文】 ”與“話”音同時,“手”掀開了被子,抱起特魯,送進了浴室?!迸c“話”音同時,“手”把特魯送到餐室椅子上,這里的桌上已擺好從廚房運來的早餐、咖啡、牛奶等等,香氣四溢。 “請吧。由這個管道可以到達城市所有的地方,也能到達大廈的房間里。 特魯沒動,那同事伸手一拉特魯?shù)氖?,不由大聲喊叫起來:“啊,冰涼!喂,醫(yī)生!”從家居生活看,室內(nèi)氣溫可保持全年適當,還可根據(jù)不同季節(jié)和人的喜愛散發(fā)含有微微花香的新鮮空氣;更神奇的是①________。請找出文中為“特魯先生已經(jīng)去世”埋下的三處伏筆。【答案】 (1)室內(nèi)有被稱為“手”的裝置,能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動化的服務(wù);車子利用空氣壓縮機在管道中快速通行,并通過無線電波指引,毫無差錯(2)錄音帶上的“話”反復(fù)了三次,特魯沒有什么表示;“手”把特魯送進了浴室,特魯像木偶一樣被擺弄著;“手”送來了早餐,但特魯沒吃;“手”要把早餐撤掉,特魯也不按電鈕,不表示是否同意;煙卷裝置送來了煙,但特魯好像不想伸手拿煙?!斑@種用軟塑料制成的、被人們稱為‘手’的裝置,不論哪一家都有”“‘手’掀開了被子,抱起特魯,送進了浴室”“‘手’又給他穿上了潔白的服裝”“‘手’把特魯送到餐室椅子上”等句子寫室內(nèi)有被稱為“手”的裝置,能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動化的服務(wù);“車子被空氣壓縮機送入一個很大的管道里。特魯象木偶一樣被擺弄著”“如您不吃那就撤掉了”“一切都合乎每天所要求做的在進行著,特魯也不按旁邊的電鈕,不表示是否同意”“煙卷裝置來到面前停了下來,只要一拿起煙卷這個裝置就會自動點火,但特魯今天早晨好像不想伸手拿煙”等情節(jié)都暗示了“特魯先生已經(jīng)去世”。 故答案為:⑴室內(nèi)有被稱為“手”的裝置,能提供穿衣、洗浴、送餐等一系列自動化的服務(wù) 車子利用空氣壓縮機在管道中快速通行,并通過無線電波指引,毫無差錯 ⑵車子利用空氣壓縮機在管道中快速通行,并通過無線電波指引,毫無差錯 ⑶這篇小說用大量筆墨寫了特魯所享受的超級自動化的生活,最后卻告訴讀者特魯已死去多時,這樣的結(jié)尾引人深思,未來時代的科技能提供“無微不至”的服務(wù)卻沒有發(fā)現(xiàn)人的死亡,冷冰冰的機器無法代替人文關(guān)懷。理清文章思路,根據(jù)題干的提示,找準答題區(qū)域和關(guān)鍵語句,進行歸納概括。解答此題要讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,注意對文章的概括和歸納。 ①我一直以為,外婆這輩子過得太苦,幾乎不曾享受過什么好的東西。 ②以前,每當我獨坐在外婆家的院子里,想到這一點時,抬頭總會看見外婆忙碌的身影。這便更加印證了我對外婆的看法——除了這些土到根里的東西,外婆確實是再無其他了。豆角好活,產(chǎn)量又高。這是一種盡管“天欲雪”,也能笑問“能飲一杯無”的心境。 ⑦外婆種豆角的習(xí)慣,保持至今。當她做完這一切時,便喜歡用手把衣角搓來搓去,這時她臉上的皺紋都舒展開了。小時候耐不住,每每此時,我便跑到外婆身邊,扯扯她的衣角,迫不及待地討一口吃,身旁的母親“噗”地笑出聲,把我拉過來,食指輕點一下我的額頭:“這都等不及呀?”我夾起一根小咬一口,泛著油花的香便在口腔中彌漫,那是源于土地,源于自然,源于愛的最純粹質(zhì)樸的香,回味悠長。你覺得下面哪句詩最適合?請說明理由。(2)從畫橫線的(A)(B)(C)三處句子中任選兩處進行賞析。 (話題預(yù)設(shè))①外婆的身影 【答案】 (1)【示例1】A句合適。東望故園,長路漫漫,親人遠隔,讓人淚雨滂沱?!臼纠?】運用“翻翻”“端詳”“松松”“勾起”等動詞,準確地寫出了外婆在豆角地里勞作的行為,表現(xiàn)了外婆的勤勞及對豆角的喜愛。 【示例2】第⑦段當外婆做完農(nóng)活后,她喜歡用手把衣角搓來搓去,這時她臉上的皺紋都舒展開了。(4)“氤氳豆角香”一是指在“我”記憶中彌漫著豆角散發(fā)出的最純粹質(zhì)樸的香味;二是指在“我”心中充滿了對外婆的崇敬,對故鄉(xiāng)生活的懷念。然后分析詩句的意思,并做出選擇。A句,“像個討喜的孩子”,運用了比喻的修辭手法;“親昵地吻著”是擬人的修辭手法,答題模板是“運用了比喻、擬人的修辭手法,形象生動的寫出了xx事物的……特點,表達作者……的情感”;還可以從煉字的角度賞析,要遵照“詞不離句,句不離篇”的原則來解答,要理解詞義,尤其是語境義,如“黝黑”“油光”等詞語寫出了土地的顏色和光澤,“親昵”“吻”等詞語寫出了土地與外婆的親密和諧,答題模式是:“……”一詞(等詞)是指……(語境義),具體準確(生動形象)地寫出了……的特點或內(nèi)容,表達了人物……的情感。結(jié)合上下文“她把豆角當成自己的孩子”“時不時到地里看看”“她的眼神里總是帶著幾分欣慰和期待”“臉上的皺紋都舒展開了。結(jié)合上下文“一部分趁新鮮燉著吃”可知,是寫燉豆角的過程,答題模式:運用短句,簡潔而準確地寫出了……情景,表達了作者……的情感,語言鏗鏘有感染力;還可以從詞性的角度賞析??傊?,外婆當年燉豆角時動作的熟練、調(diào)味料的用量至今歷歷在目,寫出了作者對故鄉(xiāng)生活記憶之深,表現(xiàn)了作者對外婆乃至故鄉(xiāng)生活的深切懷念。第⑧⑨段,“扯扯她的衣角” 是對“我”動作上的細節(jié)描寫,表現(xiàn)我的調(diào)皮天真;“母親‘噗’地笑出聲,把我拉過來,食指輕點一下我的額頭”“她把母親夾給她的又統(tǒng)統(tǒng)給了我”分別是對母親和外婆動作上的細節(jié)描寫,表現(xiàn)了生活的溫馨,讓讀者跟著作者一起去回味他記憶中特有的家鄉(xiāng)味道,富有感染力。示例2】C句合適。 ⑵A句:【示例1】運用比喻、擬人的修辭方法,將“土地”比作“討喜的孩子”,“親昵”“吻”等詞賦予土地以人的神態(tài)、動作,生動形象地表現(xiàn)了外婆與土地的和諧親密?!臼纠?】運用“翻翻”“端詳”“松松”“勾起”等動詞,準確地寫出了外婆在豆角地里勞作的行為,表現(xiàn)了外婆的勤勞及對豆角的喜愛。【示例2】第⑦段當外婆做完農(nóng)活后,她喜歡用手把衣角搓來搓去,這時她臉上的皺紋都舒展開了。 ⑷“氤氳豆角香”一是指在“我”記憶中彌漫著豆角散發(fā)出的最純粹質(zhì)樸的香味;二是指在“我”心中充滿了對外婆的崇敬,對故鄉(xiāng)生活的懷念。注意詩句與意境的一致性。解答此題要求考生整體理解文章,理解內(nèi)容,把握主題思想,要結(jié)合具體的語句進行分析理解。沉船之前(美國)舒特斯曼然而,他們并不知道該走向哪里,四周都是慌亂的人群,這艘船上,已經(jīng)沒有寧靜的樂土,走向任何地方,都只可能是同樣的結(jié)局。他頭戴著禮帽,拄著手杖,身穿晚禮服,頸上掛著一條潔白的絲巾,腳上的皮鞋被擦得油光锃亮。”老史密士已經(jīng)察看了整艘船上被水淹的程度。他知道,如果再晚行動一步,他可能再難以走進那里。 ?船向前傾斜。作為船長,他別無選擇。 ?在駕駛艙的前部,還有一間小房子,那是屬于他的位置。但他知道,時間正在悄悄地流逝,許多的人正在很快地卻也是悄無聲息地走向生命的盡頭。(節(jié)選自長篇電影小說《泰坦尼克號》,有刪改)(1)閱讀小說先關(guān)注故事情節(jié)。危難時刻,行為如常。鎮(zhèn)定的他與混亂的人群,對比鮮明。第6段畫線句________第26段畫線句________(3)《偉大的悲劇》結(jié)尾寫道:“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。;寫船長,側(cè)重心理活動,肆虐的海水襯托他堅毅的精神,他要與船共存亡,以殉職來體現(xiàn)職業(yè)操守。他們回程遭遇暴風(fēng)雪,奧茨為不拖累同伴,勇敢地主動走向死神;其他幾人在食物與燃料告罄后,驕傲地在帳篷里等待死神的來臨,并將日記記到最后一息,為人類的探險事業(yè)做出巨大貢獻。 【解析】【分析】(1)結(jié)合“甲板上,四位音樂家仍然在演奏著,曼妙的音樂伴隨著寧靜的夜以及四周驚惶奔突的人群,成為一組極為特殊的生命交響曲?!钡贸觯旱谌諔?yīng)填“方向舵(船舵)”。第26段畫線句“不,我不能被這肆虐的海水打倒,就是死,我也要站著死。然后結(jié)合文本中“音樂家用藝術(shù)傳遞精神,老爵士用儀表保持紳士風(fēng)度,老船長用殉船體現(xiàn)職業(yè)操守”闡述即可。②寫船長,側(cè)重心理活動,肆虐的海水襯托他堅毅的精神,他要與船共存亡,以殉職來體現(xiàn)職業(yè)操守。他們回程遭遇暴風(fēng)雪,奧茨為不拖累同伴,勇敢地主動走向死神;其他幾人在食物與燃料告罄后,驕傲地在帳篷里等待死神的來臨,并將日記記到最后一息,為人類的探險事業(yè)做出巨大貢獻。 【點評】⑴本題考查小說情節(jié)的篩選和概述,注意通讀文章,明確場景 、主要內(nèi)容及 經(jīng)典道具。 傳遞池莉生意本來紅紅火火,不料廚師的一次失誤導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。她忽然想起來,放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。從那時開始,不管生意好壞,她都堅持資助小男孩上學(xué),直到他大學(xué)畢業(yè)。原來當?shù)氐男W(xué)收到一筆捐款,捐款人正是她。其實,對她和男孩來說,寫誰的名字已經(jīng)不重要,重要的是,在他們手中,善心如一簇小小的火苗正在悄悄傳遞,它無法照亮整個世界,卻溫暖了很多人的心。交代了小男孩貧苦的家境和撿廢品的原因,突出了小男孩懂事、樂觀的品質(zhì),為下文寫“她”給男孩廢品并資助他上學(xué)做鋪墊。(意思對即可) 【解析】【分析】(1)閱讀文本,找到相應(yīng)段落,結(jié)合人物的語言、動作等描寫等語句,分析人物的心理或找出表達感情的詞語,盡量用原句原詞。結(jié)構(gòu)上,為下文敘寫“她”把廢品送給男孩并資助他上學(xué)做鋪墊。結(jié)構(gòu)上,用“小火苗”“傳遞”等關(guān)鍵詞語總結(jié)全文,照應(yīng)題目,使文章的結(jié)構(gòu)嚴謹。 ⑶ 男孩善良、拾金不昧,撿到手機物歸原主;他雖然家境貧寒,但是懂事、勤勞、樂觀,放學(xué)后撿廢品減輕家里負擔;他知恩圖報,懂得感恩,工作后不忘回報資助過他的人,在“她”身處困境時又反過來幫助“她”。 【點評】⑴本題是對文章內(nèi)容和感情的考查。 概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品質(zhì),而不是指外表特征。結(jié)構(gòu)上根據(jù)位置不同,作用也不同來區(qū)分。營造了…氛圍,設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。7.閱讀下列文章,回答問題 傳 遞生意本來紅紅火火,不料廚師的一次失誤,導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。她忽然想起來,放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。從那時開始,不管生意好壞,她都堅持資助小男孩上學(xué),直到他大學(xué)畢業(yè)。 ⑧又過了幾年,因房子要拆遷,曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清,最艱難的時候她甚至付不起房租。這條新聞播出后,很多人被她的善良感動了,寧肯繞很遠的路,也要到她的店里來吃飯,火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。 ⑨重新賺到錢的她,十分感激所有幫助過她的人,繼續(xù)資助貧困孩子。 十分痛苦 →________→ (4)選文中的小男孩是一個怎樣的人? 【答案】 (1)非常感動(或感到溫暖);心急如焚(2)既指風(fēng)停了,“她”的身體感到暖和,也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。第2段“關(guān)鍵時刻,好友撤資,一走了之,她內(nèi)心十分痛苦”,第5段“她非常感動”,第7段“不久,重拾希望的她關(guān)了原先的店”,第8段“正在她心急如焚之際”,第9段“十分感激所有幫助過她的人”,上述語句包含著表現(xiàn)“她”情感變化的詞語。從文中男孩的舉動“小男孩撿廢品時,在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機,為了物歸原主,他耐心等待,竟睡著了”“他走過很多地方,嘗試過很多工作,不管收入如何,他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中”可以看出他:善良(拾金不昧)、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報。語言組織:這個詞語意思是……,強調(diào)(突出、寫出)了……,表達了……的情感,或交代故事發(fā)生的背景,推動情節(jié)的發(fā)展,或為下文敘事描寫提供合理的依據(jù)。從內(nèi)容上來看,畫線句寫的是“她”在贊助別人的時候?qū)懙氖切∧泻⒌拿郑鴮懻l的名字對“她”來說其實已經(jīng)不重要。 (3)既指風(fēng)停了,“她”的身體感到暖和,也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。解答此類題,要審清題意,然后從文本中圈畫出符合題意的關(guān)鍵詞句,再進行刷選、整合; ⑵本題考查詞語含義理解。解答時,在理解文章內(nèi)容、主旨的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語句解答。這時遠處山坡上已經(jīng)有牧羊人的吆喝聲,我知道天氣該不早了,應(yīng)是攔羊下山入圈的時分。 爬上那個小山莊的高坡,白墻壁上的一個小方窗就透出了燈火。問她這里有沒有村長,她用很流利的地方話回答說,這里只是一個小莊子,總共只有三家人家,過往的軍人有事都是找她家的,因為她的哥哥是自衛(wèi)隊的一個班長。但顧林躺在那只鋪了一張破席子的炕上了??坏囊唤呛孟裼幸粭l棉被,我問那正在低頭燒火的姑娘,是不是可以拿來蓋一下,她低著頭沒聽完我的話,便跳起來,爬到炕上,把它拉過來替顧林蓋上去,嘴里一邊說,她家是有兩條棉被的,哥哥今天背一條出操去了。 她回去吹那因為潮濕而熄滅的木柴了,我坐在顧林的旁邊,從門口向外望著那昏暗的天。她對我講,今年打擺子的人很多,并問我顧林的病用什么法子治過。”她又機靈地盯視著我。”對這個舉動,我來不及驚異。一會我才知道,在去年,平山縣婦女自衛(wèi)隊檢閱的時候,打靶,她是第三名。乙同學(xué):我覺得她本領(lǐng)高強,因為在文章結(jié)尾說她打靶第三名呢。白洋淀地區(qū)屬于冀中抗日根據(jù)地??墒悄睦锟梢月淠_呢?這風(fēng)吹得人心里更焦慮了,云也壓得人憋氣。 (2)答案可能是多元的,但要注意寫心理活動要用第一人稱。作答本題時,圍繞選文內(nèi)容及同學(xué)們的發(fā)言來進行,同學(xué)們的發(fā)言都關(guān)注到了細節(jié),但還需要從主要情節(jié)出發(fā),結(jié)合創(chuàng)作背景,把握人物的主要特征。 故答案為:⑴ 飽含雨雪的云低垂,給人心理上帶來壓抑和對于雨雪的畏懼 ⑵ “天氣愈來愈糟糕了,顧林身體狀況也很糟糕,繼續(xù)行進是絕對不可能的,他需要停下來休整一下。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。答案可能是多元的,但要注意寫心理活動要用第一人稱。學(xué)生學(xué)會結(jié)合文本內(nèi)容來進行具體分析,能從原文中找出依據(jù)。2016年“數(shù)博會”在貴陽召開。然而這條路并不好走,好幾次公司都瀕臨死亡。是大數(shù)據(jù)技術(shù)和水利的結(jié)合讓東方祥云大數(shù)據(jù)項目在中國“云上貴州”商業(yè)模式大賽中一炮打響,獲得最高獎——“云端大獎”,并獲得500萬元扶持資金。 ③“大數(shù)據(jù)”來了,對于普通民眾來說,手機多了一張方便和免費的網(wǎng)。作人員表示,只要你在網(wǎng)絡(luò)上進行綁定和搜索的時候,在某方面來說你的隱私就已經(jīng)被曝光了,在互聯(lián)網(wǎng)面前,人們是沒有隱私的。 ④對于公務(wù)員來說,這無疑多了一個“緊箍咒”。中午12點18分出現(xiàn)在食堂吃飯,12點35分59秒離開,四分鐘后回到辦公室。像“數(shù)據(jù)鐵籠”這樣的技術(shù),同樣可以運用到專門的反詐騙等打擊違法犯罪的項目中。D.“數(shù)據(jù)鐵籠”將公務(wù)員關(guān)了起來。
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