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正文內(nèi)容

新部編初中七年級-語文下冊作文匯編練習(xí)題及答案-預(yù)覽頁

2025-04-02 02:47 上一頁面

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【正文】 守黨的秘密,完成黨的任務(wù),以自己的行為詮釋著“中國共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵”,以捐軀赴國難譜寫中國共產(chǎn)黨員偉大的贊歌。致敬出差途中因公殉職的廖俊波!他不忘初心,廉潔奉公,他是時(shí)代楷模,是人民的樵夫。區(qū)別于過去的話題的作文的一個(gè)關(guān)鍵就是多角度立意,一般材料作文中都有“明確立意”“選準(zhǔn)角度”的說法,言下之意就是可以多角度立意,這樣就給考生打開思維的空間。這兩則材料都關(guān)聯(lián)到新聞的內(nèi)容,這些內(nèi)容都給我們帶來深深的思考與啟迪。今年是新中國成立70周年,新中國成立我們需要英雄,新中國的建設(shè)同樣需要英雄。根據(jù)提練出的看法和觀點(diǎn)確定寫作方向。 ”為題寫一篇記敘文。不多久,漸漸變?yōu)樯钏{(lán)。微紫色的云霧向四周漫去,紅霞慢慢擴(kuò)大范圍,太陽透過云隙,露出小半邊臉。紅得光亮,紅得透明。朝陽讓我感受到了生命的脈動,甩掉煩惱,忘掉過去,開始一天新的旅程。 早晨,遇見朝陽,遇見了開始與希望。 在忙碌了一天之后,身心俱疲。長時(shí)間的停留之后,像跳水運(yùn)動員似的跳入了地平線,留下了一片被染紅了的天和最后的光熱,溫暖著我們疲憊的心。我無暇顧及那多個(gè)失去,卻留心于一個(gè)個(gè)美麗的遇見,它們才是我人生中精彩的片段。我想到了另一個(gè)詞——奉獻(xiàn)。或許明日的太陽會更加美麗!倏然間,我想起櫻桃小丸子的口頭禪:只要活著,就能遇到好事。 晚上,和親人在一起,享受生活的溫馨。5.作文在成長的過程中,有陽光,也有躲閃不及的風(fēng)雨。要求:請將題目補(bǔ)充完整,作文不少于500字;寫真人真事,抒真情實(shí)感;除詩歌外,文體不限。 一張桌子對著窗戶,窗外陽光明媚,挺拔的樹木在窗外站立著。精衛(wèi)填海,我感受著她的執(zhí)著;牛郎織女,感受他們對愛情的堅(jiān)定追求。奧斯特洛夫斯基告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);海明威告訴我們要無懼困難,執(zhí)著;法布爾帶給我們一個(gè)昆蟲世界,告訴我們細(xì)心并堅(jiān)持著;聽高爾基訴說他悲劇的童年。 我愛讀書,書不是航船,卻能帶我們環(huán)游世界;書不是眼睛,卻能讓我們開闊視野;書不會說話,卻能讓我們與作者交談,理解他的感情。侯寶林抄書的事你一定早就知道,他正是憑著對讀書的渴望,才能成為一代相聲藝術(shù)宗師的。 高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇半命題作文,題目前有提示語。當(dāng)然可反映的主題可以有很多,如體現(xiàn)親情、歌頌真情、發(fā)出呼吁等。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分,現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整,然后在進(jìn)行寫作,他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn),半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求,確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料,確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)提綱,確定先寫什么,在寫什么,后寫什么。【答案】 略 【解析】【分析】 “ 一直都在”,這個(gè)作文橫線上補(bǔ)充的可以是人,可以是物,還可以是一種精神、感覺等。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生寫作半命題作文的能力。在擬題時(shí),首先必須進(jìn)行選材上的思考,然后根據(jù)所選材料再去擬定一個(gè)合適的題目。 最有意義”或“最有意義的 要求:①內(nèi)容要真實(shí)、具體;②除詩歌外文體不限;③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。寫作時(shí)應(yīng)注意以下問題:一是標(biāo)題所填內(nèi)容為:努力、奮斗、堅(jiān)持、誠信等。考生要注意對題目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局。請以“有 要求:①請補(bǔ)全題目再寫作②立意自定,500字以上③書寫工整,卷面整潔??傆幸惶欤笞匀贿@個(gè)對手一定會被人類擊潰,甚至?xí)槿祟愃?,為人類造?!?因?yàn)橛辛税┘?xì)胞這個(gè)令無數(shù)人聞之色變的對手,全球的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家?guī)е祟惖钠谕c寄托與癌細(xì)胞作斗爭,研究癌細(xì)胞的來歷,弄清癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu),然后提出一條條針對癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)理論,帶著這些理論他們奔赴實(shí)驗(yàn)室,夜以繼日,廢寢忘食地工作著,不求榮華富貴,只求在入土前為人類的研究工作多做一點(diǎn)貢獻(xiàn),為人類的健康事業(yè)多盡一點(diǎn)微薄之力。這就是所謂“遇強(qiáng)則強(qiáng)”。通過一件事或幾件事,寫如何在朋友們的關(guān)心、幫助下自己如何克服困難度過難關(guān),如何得到指點(diǎn)解決問題,如何體驗(yàn)到生活的快樂。對于比較好填寫的半命題,也不要隨意填寫,選擇要考慮到適合自己寫的材料,根據(jù)材料的性質(zhì)選詞填寫文題。在補(bǔ)題時(shí),我們可以選擇不同的角度。從而將一個(gè)相對比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目。作文要求:①選擇你最擅長的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認(rèn)真書寫,力求工整、美觀;③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名,姓名;④不少于600字。 你的笑,如黑夜中絢爛的焰火,照亮了我的那一片天空;你的手,如那柔和的春風(fēng),拂去我心頭的灰塵;你的話,如冬日的暖陽,溫暖我的世界。我們已經(jīng)驚呆了,一向溫柔的你為什么會這樣?接著,你的語氣平緩了一些:“孩子們,我不想對你們發(fā)火,可你們知道嗎?你們的父母千辛萬苦把你們送到這里來,就是為了讓你們好好學(xué)習(xí),雖然一次考試說明不了什么,可它已經(jīng)證明了你們的心態(tài),孩子們,我不希望你們這樣……”我們看著站在講臺上的你,如一位母親教誨著她的孩子,字字句句都滲透出你對我們的不滿和期望。你正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一聽到我要跑,你的臉龐在寒風(fēng)中綻放出燦爛的笑容,走過來,緊緊的抱住我,說:“你真好。【解析】【分析】①這是一篇命題作文,題目是“身邊的你,最美!”題目中“你”可以是人:父母、親人、朋友、同學(xué)、老師等?!白蠲馈笔俏恼碌闹髦?,文章要通過材料寫出“最美”的原因。其“優(yōu)秀的人對誰都會尊重,尊重領(lǐng)導(dǎo)是一種天職,尊重同事是一種本分,尊重下屬是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重對手是一種態(tài)度,尊重所有人,則是最好的修養(yǎng)”是本文寫作立意的基礎(chǔ),從中可以看出“優(yōu)秀的人”與“尊重”之間的關(guān)系。體裁上,較適合寫議論文。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。③600 字左右。有一種花始終讓我難以忘懷。 它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。綠綠的,享受著陽光的溫暖,沐浴著清晨的雨露。它歪歪扭扭地站在那里,迎著風(fēng)向我點(diǎn)頭。它完成了一生中第一個(gè)愿望,開出了一朵白色的小花。幾年后,那里冒出了一大片與它一模一樣的花,路過的人都會把注意力投向它們?;蛟S,生命的意義就在于此?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}為命題作文??梢詫懳覀兩磉吥切﹤鬟f著正能量的人和事,情和景?!半y忘”是一段特別的人生經(jīng)歷,更是份獨(dú)到的心靈感受。“瞬問”是捕提生活中的難忘畫面,是抓拍人生歷程中的點(diǎn)涵美好,并以一涌水折射出生活的陽光??忌⒁馄綍r(shí)素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。11.題目二:進(jìn)入初中已經(jīng)2個(gè)多月了。 ②字?jǐn)?shù)不少于600字。這樣的練習(xí)非常湊效,跳繩的節(jié)奏緊張,步伐卻愈來愈穩(wěn)重?!皼]事!”我安慰自己,明天考試的時(shí)候就好了。 我的幻想破滅了。罷了!我心一橫,跳!我拼命地掄繩,想為身體上的劣勢留得余地。疼痛蔓延著,使我的右腳幾乎沒了知覺,只感到烈火在我的右腳里無情地焚燒。審題:既要審題目也要審提示和要求。在寫作時(shí),注意要把題目補(bǔ)充完整;注意立意、選材和構(gòu)思的新穎;注意書寫的整潔美觀。12.根據(jù)要求作文。 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間你已進(jìn)入初中一個(gè)學(xué)期了,在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,你看到了什么?聽到了什么?一定有許多感受吧!請以“這里有 要求:①先將題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“歡樂、友誼、挑戰(zhàn)、風(fēng)景……”等詞語?!敬鸢浮?【參考例文】這里有屬于我的世界在這個(gè)世界里,我徜徉書海,游走古今,品味人生的苦與樂,懂得人間的善與惡,了解世間的美與丑,體驗(yàn)到了讀書的快樂。 記得小時(shí)候,我不愛讀書。我被它吸引住了,竟用了一下午的時(shí)間就把它看完了。我的世界里有了豐富的體驗(yàn)。 讀過春夏,讀過秋冬,我邁進(jìn)了中學(xué)的校門。我現(xiàn)在不僅自己快樂,又把讀書的快樂帶給了同學(xué)們。其次補(bǔ)題。考生要注意對題目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,注意要補(bǔ)充完整題目,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練,做到應(yīng)試時(shí)能夠迅速構(gòu)思,寫出優(yōu)秀的文章。【答案】 【參考例文】 這真的讓我著迷剛回家,我就迫不及待地看了起來,翻開書的第一頁,一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。記得幾天前,我買了一本《愛的教育》,這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)?!贰J堑?,“書中自有黃金屋”,讀書能夠使人增長知識,使人開闊眼界,使人陶冶性情。作文題目是“這真的讓我著迷”,要求寫成一篇記敘文?!爸浴笔侵鸽y以舍棄的愛,那必須是美的、善的、打動人心的內(nèi)容?!罢娴摹?、“著迷”有程度很重的意思,這需要一定的渲染能力。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。14.以《那天,我回家晚了》為題,自定立意,寫一篇文章。霎時(shí),地面上的雨滴已經(jīng)匯成了河,從四面八方如同下雨,就不要走回來了,做公交車吧。隨著車漸行漸遠(yuǎn),眼前的景物也越來越陌生,我的心也越來越忐忑不安,不是說坐兩站就到了嗎?天漸漸黑了,我的心忐忑極了。天早就黑了,也很冷,但我的手和心一直是熱的。根據(jù)題目,可以這樣構(gòu)思:為什么那一天回家最晚?往常是怎樣的情形?這天回家前遇到了什么事?回家后發(fā)生了什么?你的心里又有怎樣的感受?要寫一件事,按照時(shí)間先后來寫是最常見的一種順序;如果反其道而行之,先寫“回家最晚”的結(jié)果,再倒敘之前發(fā)生的事件,可能更吸引人。審題是指細(xì)心揣摩題意,把握題旨,明確要求,即對作文題目所顯示的中心、范圍和所暗示的體裁特點(diǎn)等作全面審視。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。②除詩歌外,其他文體不限?!敬鸢浮?【參考例文】 想起小學(xué)想起你無意中,我看到了一條手絹,一看到這條手絹,就回想起了我的小學(xué),想起了你。 她雖是一位平凡的教師,但卻有著不平凡的精神。當(dāng)老師向我們大家公布這個(gè)消息時(shí),所有同學(xué)都沸騰了,都爭先恐后地報(bào)名參加項(xiàng)目?!蔽医Y(jié)巴地答道。運(yùn)動會的場面也很熱鬧。 “砰”的一聲槍響,400米接力賽開始了。但是當(dāng)我沖過了終點(diǎn)想站住時(shí),由于操場上石子沙礫太多,鞋底又太光滑,我狠狠地摔在了地上,卡傷了腿,鮮血不停地往外流。認(rèn)真審視題目,從題目中找寫作思路,確定題材和主題。敘事要詳細(xì),文章要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,生動地刻畫人物形象,文章結(jié)尾,要運(yùn)用生動的語言,采用首尾照應(yīng)的方法表達(dá)主題。16.根據(jù)下面題目和要求作文。我的媽媽中等身材,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)像絲一般的柔順,雖不是齊腰長發(fā),仍舊迷著可敬的老爸。阿姨說小孩考大學(xué)需要參加補(bǔ)習(xí),現(xiàn)在一時(shí)拿不出8000元學(xué)費(fèi)。我要向媽媽學(xué)習(xí)。媽媽你永遠(yuǎn)都是我最喜歡、最難忘的人。人物的描寫,一般分為三個(gè)層次,一是對于人物形象的描寫,這是最為通常的描寫,主要是對于人物的一般特點(diǎn)和形象特色予以描寫;二是對于人物性格的描寫,就是通過對于人物形象的認(rèn)知,進(jìn)一步洞察促成人物形象形成的性格特點(diǎn),這是在人物形象基點(diǎn)上的深化;三是對于人物心理的分析,這是在人物性格分析基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深化??梢粤肀脔鑿?,可以探究人物的獨(dú)特性格個(gè)性,可以探究他的為人處事的方式。因此,寫人物,除了寫他的事,還要寫他的言和行的??忌⒁鈱︻}目和材料進(jìn)行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時(shí)也通過審題,進(jìn)行謀篇布局。提示:“你”可以是有形的,也可以是無形的。每當(dāng)讀到大觀園中的兒女們聚在一起歡慶元宵佳節(jié)的一幕,就會想起在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的傍晚,一位衣著單薄的瘦弱書生,飽受著饑餓和寒冷的折磨正在奮筆疾書,嘴角不時(shí)會泛起幾個(gè)酸酸的笑?!边@些詩句時(shí)。寧榮二府被抄家,鳳姐被關(guān)進(jìn)了獄神廟,他的女兒巧姐兒被她的舅舅買進(jìn)了妓院?!窘馕觥俊痉治觥孔魑倪x材可虛可實(shí),可有形可無形?!冬F(xiàn)代漢語詞典》這樣解釋:辛虧:表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。二是要把“你”認(rèn)識明白。這樣行文,故事情節(jié)也就有了波瀾。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。 隨著時(shí)間的推移,調(diào)了座位,我們坐的近了,就這樣,彼此熟悉了、了解了。 朋友,曾經(jīng)你是支持我的人。 朋友,現(xiàn)在過得怎樣?以后不要再不吃飯了,你不知道自己的胃的情況嗎?更不要在學(xué)習(xí)上三心二意,想些不著邊際的事,知道嗎?還有,別在那么害羞了,記住,“我才是自信者!”加油,學(xué)弟!寫心靈受到溫暖時(shí),應(yīng)該加入相應(yīng)的心理描寫,也可以和其它細(xì)節(jié)描寫相結(jié)合。同時(shí),我們可以選取自己最熟悉、最有話可說的內(nèi)容來寫。 你有過自己的偶像嗎?是曹操、關(guān)羽、李白那樣的古代人物,還是毛澤東、魯迅、錢學(xué)森這樣的現(xiàn)代名人?是現(xiàn)實(shí)生活中的歌星、影星、球星,還是文學(xué)影視形象孫悟空、哈利?波特、蜘蛛俠?試圍繞“我的偶像”這個(gè)話題,自擬題目,完成一篇作文。霸業(yè)為重,為隊(duì)讓功,俠之大者。為了這個(gè)目標(biāo),不再年輕的喬丹,愿意以一代球王的尊嚴(yán)付出代價(jià)。 有了永不放棄的戰(zhàn)斗精神,有了用之不竭的智慧,有了無私博大的胸懷,邁克爾?喬丹無愧為偉大的絕世英雄!從此球場上沒有自由飛翔的身影,只有無數(shù)孩子在父母膝頭聆聽關(guān)于一個(gè)偉大的籃球巨星的不朽傳說。偶像一般是指受人崇拜的明星、名人。合理安排材料,詳略得當(dāng)。自由性。所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。③文體自由。但要注意想象深度。寫作話題作文需要注意:①讀懂提示,全面把握,抓住重點(diǎn),理清關(guān)系;②立意準(zhǔn)確,力求新穎,立意好壞影響到作文的創(chuàng)新程度;③選材得當(dāng),擬題巧妙。 600字左右,不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。 英雄,在我們心中有很多定義,但是在我心中卻只有一個(gè)——諸葛亮,為了蜀國鞠躬盡瘁的軍師。 聽了諸葛亮的話,我不禁感嘆:“何為英雄?這就是英雄!一腔熱血,鞠躬盡瘁!只為了恩人的一句遺言!雄才大略,處變不驚,如此這般,難道這還不是英雄嗎?”讓我們代代相傳!從諸葛亮身上,我看見這些含義。 【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作
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