【正文】 約定在中午。朋友問元方：“你的父親在嗎？”（元方）回答道：“等了您很久您卻還沒有到，現(xiàn)在已經(jīng)離開了。”朋友慚愧，下車去拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)了大門。 （乙）文管寧和華歆一起在園中鋤菜， 看到地上有片金子，管寧依舊掉鋤，就像看到瓦石一樣。”6．閱讀文言文，回答問題。 千載字毅甫，廬陵人，文山①之友也?！彼煸⒂谖纳角羲鶄?cè)近，日以美食奉之。②辟：征召。 【答案】 （1）A（2）凡 留 燕 三 年 /潛 造 一 櫝 /文 山 受 刑 后/ 即 藏 其 首（3）朋友貴顯時(shí)保持距離（屢辭不仕）；在朋友落難時(shí)患難與共（侍奉三年并料理后事）。C三年/約數(shù)，多次。故停頓劃分為：凡留燕三年/潛造一櫝/文山受刑后/即藏其首。 故答案為：⑴A； ⑵凡 留 燕 三 年 /潛 造 一 櫝 /文 山 受 刑 后/ 即 藏 其 首； ⑶朋友貴顯時(shí)保持距離（屢辭不仕）；在朋友落難時(shí)患難與共（侍奉三年并料理后事）。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓?！钡搅司妥≡谖纳嚼畏康母浇?，三年來給他送飯從無間斷。 小時(shí)了了，大未必佳時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。是仆與君亦世為通好也?！表t大踧踖⑦。④中表：古代父親姐妹的兒女為外表，母親兄弟姐妹的兒女為內(nèi)表，合稱中表。 ①乃通________②元禮及賓客莫不奇之________（2）請(qǐng)用三條“/”為文中畫線句子斷句。 【解析】【分析】（1）①句意為：才通報(bào)。 （2）這句話意思是：對(duì)看門的官吏說：“我是李膺的親戚。 故答案為：⑴才；感到奇怪，以……為奇； ⑵謂吏曰/我是李府君親/既通/前坐； ⑶“以其人之道還治其人之身”或“以子之矛攻子之盾”或“以牙還牙”。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句； ⑶本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析能力。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有名譽(yù)的人以及自己的親戚才去通報(bào)?！崩钼吆退哪切┵e客沒有不對(duì)他的話感到驚奇的。8．閱讀文言文，完成下列題目。 一屠暮行，為狼所逼。顧③無計(jì)可以死之。遂負(fù)之以歸。④吹豕：屠夫?qū)⒇i殺死后，為了便于去毛，在后腿下端皮上斜割一口，用力吹，使膨脹如球。 非屠，烏能作此謀也?。?）這個(gè)故事給我們的啟示是：________。 （2）此句中重點(diǎn)的詞有：非，不是；烏，怎么；謀，辦法。 故答案為：⑴滿；大腿； ⑵（如果）不是屠戶，怎么能有這樣的辦法呢？ ⑶人各有所長(zhǎng)，物各有其用。結(jié)合關(guān)鍵語句即可做出回答。兇惡的狼從苫房的草簾中伸進(jìn)一只爪子，于是屠戶急忙捉住狼爪，不讓它離開。四條腿直挺挺地不能彎曲，張著嘴也無法閉上。”公大笑樂。 【答案】 （1）急；高興的樣子；泛指侄子輩；大致（2）未若/柳絮因風(fēng)起（3）這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么?（4）【示例1】“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛飛”,“撒鹽空中”一喻好,雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風(fēng)中往往上揚(yáng),甚至飛得更高更遠(yuǎn),形似是基礎(chǔ). 【示例2】“柳絮因風(fēng)起”一喻好。 （2）此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：未若/柳絮因風(fēng)起?！鞍籽┘娂姟币g為：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。 （5）通讀全文可以感知謝家是個(gè)貴族大戶。它給人以春天即將到來的感覺,“撒鹽”,意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一,“柳絮”一喻就好在有意象.（言之成理即可）； ⑸從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出,作者為我們營(yíng)造了一種融洽和諧歡快”輕松的家庭氣氛。根據(jù)自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐來談依據(jù)。再如從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出，家庭彌漫的是融洽輕松的氛圍。 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)，和他子侄輩的人講解詩文。她就是謝安大哥謝無奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍 ， 不亦君子乎？” 子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。 （《為政》）” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 （《雍也》）不義而富且貴，于我如浮云。 （《述而》）擇其善者而從之，其不善者而改之。 （《述而》）” ①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（2）①只是學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)感到迷惑，只是空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑。 【解析】【分析】（1）此題多古今異義詞，如“說”：同“悅”，愉快?！八埂保哼@。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！本章中,孔子又一次稱贊顏回,對(duì)他作了高度評(píng)價(jià)。如感受最深的一點(diǎn)是“吾日三省吾身”這句話。②時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。 ⑷本題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解能力。 孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進(jìn)不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會(huì)超過規(guī)矩。 孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以從中獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了。 孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷惑?！薄薄弊酉恼f：“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，而且能堅(jiān)守自己的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。身已半入，止露尻尾。”，若有悲喜，遂雙飛而去。 “從”字甲骨文字形如下圖所示，表示兩人相從，本義是“隨行，跟從”，引申義有“順從”“聽從”等。（3）下列各組劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是（ （6）《狼》是按照屠戶________、懼狼、御狼、殺狼的順序敘事，從“徑去”“犬坐”“目似瞑”等行為，可以看出狼的狡猾，但最終雙雙斃命的結(jié)局更反襯出了屠戶的________。 （2）注意： “一狼仍從”的“從”根據(jù)甲骨文的解釋及所在語境，從：表示跟從； “既而集其足下”句意： 隨即又落到他腳下。一定要看清題干要求，第一空用自己的話概括，第二空用原文語句回答?！边@是屠戶御狼；第四段“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。第三問，要結(jié)合內(nèi)容主旨談啟示。至“一狼得骨止，一狼仍從”“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故?！弊髡咴溨C風(fēng)趣的議論，指出狼的狡黠奸詐，而嘲笑其頃刻而斃的結(jié)局，贊揚(yáng)了屠戶的勇敢機(jī)智。示例二：對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力，不能存有幻想，不能妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，這樣才能取得勝利?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文學(xué)常識(shí)的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。要求考生注意在平時(shí)對(duì)漢字的識(shí)記和積累注意對(duì)形聲字、象形字、會(huì)意字等的理解。解答此題要求考生理解句子的意思，根據(jù)句子的現(xiàn)代語法特點(diǎn)進(jìn)行斷句，注意題干的限制要求。【附參考譯文】屠戶在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠(yuǎn)。 屠戶害怕，把骨頭投給狼。屠戶看見田野中有個(gè)麥場(chǎng)，場(chǎng)主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。 狼也是狡猾的動(dòng)物，但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少啊？只給人增加笑料罷了。 【乙】天津一個(gè)捕鳥的人抓到了一只雌雁,雄雁一直追隨到了捕鳥人的家, 哀鳴飛旋，直到天黑了才戀戀不舍的飛走?！鲍C人便把雌雁放了。 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。?）解釋下面的劃線字。②險(xiǎn)躁則不能治性。②輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。所以立志是學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力，有志向，更容易專心向?qū)W，收獲更多?！耙馀c日去”翻譯為“意志隨歲月而流逝”，“意”意思是“意志”。據(jù)此翻譯即可。 故答案為：⑴結(jié)構(gòu)助詞，的；增長(zhǎng)；振奮；意志 ； ⑵非淡泊/無以明志； ⑶①以寧靜來修養(yǎng)身心，以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。所以立志是學(xué)習(xí)的前提和動(dòng)力，有志向，更容易專心向?qū)W，收獲更多。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象； ⑶文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中的重點(diǎn)詞，如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等，翻譯重點(diǎn)語句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備，還要有一定的古漢語知識(shí)，同時(shí)要求語言表達(dá)流暢與優(yōu)美； ⑷本題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析概括能力。不學(xué)習(xí)就無法增長(zhǎng)才干，沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。 獻(xiàn)馬賈禍芮季曰：“不如捐①之?！备ヂ牐浍I(xiàn)之。 榮夷公果使求焉，弗得，遂譖③諸王，曰：“伯也隱。②嘵（xiāo）：吵嚷，爭(zhēng)吵。（3）文中共有周厲王、芮伯、榮夷公三個(gè)主要人物，請(qǐng)分別概括其中兩個(gè)人的性格特點(diǎn)。③榮夷公：貪婪而狠毒。根據(jù)句子意思劃分節(jié)奏即可。 故答案為：⑴B ⑵ 子無以應(yīng)之／則將嘵于王／王必信之／是賈禍也。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文言詞語一詞多義的理解和辨析，要求考生注意對(duì)常見文言詞語的積累，理解詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷。 ⑶本題考查考生對(duì)人物形象的理解和分析，要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，注意對(duì)文中人物描寫的語句和相關(guān)事例的理解和分析，注意文中抒情和議論語句的理解概括。 周厲王派芮伯統(tǒng)帥軍隊(duì)討伐戎，得到一匹良馬，芮伯想把它獻(xiàn)給周厲王。你沒有東西應(yīng)酬他們，他們就會(huì)在大王面前說你的壞話，大王必定相信他們的話。你既然知道大王貪得無厭，卻又誘導(dǎo)他的貪欲，這就是芮伯的過錯(cuò)啊。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。身已半入，止露尻尾。 ①恐前后受其敵 ________②意暇甚________③屠自后斷其股 ________（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼徑去，其一犬坐于前”表現(xiàn)了狼的狡猾。①之：用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯。②變?cè)p：作假，欺騙。分析理解錯(cuò)誤。C理解和分析錯(cuò)誤。②禽獸的詭詐手段能有多少啊? ⑶ ⑵本題考查文言文句子翻譯。這類題目解答時(shí)一般要對(duì)文言文的大意基本了解，然后根據(jù)選項(xiàng)，在文中找到相關(guān)語句，分析選項(xiàng)是否概括全面，翻譯是否正確，理解是否正確，然后將原文內(nèi)容和選項(xiàng)加以對(duì)比即能發(fā)現(xiàn)問題。 蔡洪①赴洛，洛中人問曰：“幕府初開，群公辟命，求英奇于仄陋② ， 采賢俊于巖穴。昔武王伐紂，遷頑民于洛邑⑦ ， 得無諸君是其苗裔⑧乎？”（選自《世說新語》）（注釋）①蔡洪：字叔開，三國(guó)時(shí)吳人，吳亡入晉，有才名。④盈：滿，滿滿的。⑧苗裔：后裔、后代。 ） ，回也（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫橫線句子斷句。 【解析】【分析】（1）A. 賢：名詞，才能、德行好的人/形容詞，賢德；B. 亡：滅亡/同“無”（w其次，從語法上看，“夜光之珠”是主語，“不必出于孟津之河”是謂語，中間要斷開；“盈握之璧”是主語，“不必采于昆侖之山”是謂語，中間要斷開。 故答案為：⑴C； ⑵夜光之珠/不必出于孟津之河/盈握之璧/不必采于昆侖之山； ⑶蔡洪:連舉事例，從側(cè)而回應(yīng)，給對(duì)方有力的反擊，運(yùn)用類比或比喻的手法，增強(qiáng)語言氣勢(shì)。答題時(shí)需要通曉全文大按要求概括作答即可。 蔡洪來到洛陽，洛陽當(dāng)?shù)氐娜藢?duì)他說：“官署剛剛成立，百官都在招募下屬，在出身卑微的人當(dāng)中尋找英俊奇特的人才，在山野隱士中征俊杰。從前武王討伐紂王，把商朝愚頑的百姓遷到了洛陽，莫非各位就是那些刁頑之民的后代嗎？”15．閱讀下面文章，完成后面小題 狼途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。久之，目似瞑，意暇甚。屠自后斷其股，亦斃之。（3）請(qǐng)用自己的話解釋“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”的意思。骨已盡矣。（4）運(yùn)用動(dòng)作描寫，寫出了狼的貪婪。④不要被貌似強(qiáng)大、兇惡的事物嚇倒，首先要在心理上戰(zhàn)勝對(duì)手?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。 （3）本題考查對(duì)文言句子的理解和翻譯能力。第四句子要通順，語氣要連貫，結(jié)構(gòu)要完整，注意句子中省略內(nèi)容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。 （4）考查從描寫方法的角度分析句子的表達(dá)效果。而兩狼之并驅(qū)如故。根據(jù)文章最后一段作者的議論，作者指出狼的狡黠奸詐，而嘲笑其頃刻而斃的結(jié)局，也間接贊揚(yáng)了屠戶的勇敢機(jī)智。要敢于斗爭(zhēng)和堅(jiān)持，取得勝利。 故答案為：⑴聊齋志異；聊齋先生； ⑵C； ⑶這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的； ⑷運(yùn)用動(dòng)作描寫，寫出了狼的貪婪； ⑸①對(duì)待像狼一樣的惡人，不能存在幻想、妥協(xié)、退讓，要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，做一個(gè)機(jī)智勇敢的人，才能取得勝利。⑤不要被貌似兇惡的事物迷惑，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。閱讀句子，根據(jù)句子的理解來進(jìn)行解答； ⑸本題考查的是對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力的。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。狼不敢上前，眼瞪著屠戶。 一會(huì)兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了，只露出屁股和尾巴。