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學習《教育規(guī)劃綱要》心得體會(2篇)-預覽頁

2025-04-02 00:26 上一頁面

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【正文】 人質量。21世紀的教育應當是不斷造就人、不斷培養(yǎng)人、不斷發(fā)展人全部潛能的過程。樹立科學的教育質量觀,把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。作為一名教師應時刻不忘記學習,善于學習,具有學習意識,努力提升自己的素質。要講究教育策略和方法,做到教學相長。在教學上教師是教學的組織者和引導者,應該創(chuàng)造平等、和諧、寬松的教學氛圍,強化支持服務意識?!  皩W校改進是一項復雜的系統(tǒng)工程?! ∨嘤枙?,圍繞“學習貫徹《教育規(guī)劃綱要》”的主題,教育部基礎教育一司司長高洪、教育部國家教育發(fā)展研究中心主任張力分別作了《落實全教會和綱要精神,推進義務教育均衡發(fā)展》和《國家中長期教育規(guī)劃綱要的宏觀背景和若干政策要點》主題演講,為參加培訓班的校長們深入地剖析、解讀了《綱要》,并耐心地對我們所提出的各種問題予以解答。    科學地提出了國家義務教育理念和目標。理念的提出為義務教育學校辦學明確了工作方向和工作任務,指導校長在培養(yǎng)什么人?怎樣培養(yǎng)人?兩大核心問題上有一個清醒的認識,在育人為本方面有具體的抓手,就能夠有效組織教師自覺圍繞學生的品行、學習興趣、身體健康和習慣方面做好育人工作,全面實施素質教育要求。保障教師地位,維護教師權益,提高教師待遇,使教師成為受人尊重的職業(yè)?! 】茖W地提出了切實減輕中小學生課業(yè)負擔的發(fā)展任務。把減負落實到中小學教育全過程,率先實現(xiàn)小學生減負。樹立全面發(fā)展觀念,努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質人才。注重學思結合。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術作用,促進優(yōu)質教學資源共享?! 】茖W地提出加快教育信息化進程。加強優(yōu)質教育資源開發(fā)與應用。創(chuàng)新網絡教學模式,開展高質量高水平遠程學歷教育。教育公平是社會公平的重要基礎。為使理論與實踐相結合,更成功地舉辦本次培訓與論壇,除了專家講座、校長圓桌論壇等板塊,組委會還安排了對上海市浦東新區(qū)竹園小學的實地考察。多年來學校堅持“責任與服務”的辦學理念,以“虛心有節(jié),挺拔向上”為校訓,以“學習、思考、恒心、進步”為教與學的座右銘,以“減輕負擔,提高質量,發(fā)展個性,培養(yǎng)能力”為教育教學主線,培養(yǎng)“規(guī)范+合格”、“特長+創(chuàng)新”的特色學生。文化就是人化,學校文化包括物質文化、制度文化、精神文化,怎樣把人的潛能激發(fā)出來,創(chuàng)造一種自由民主的空氣是值得大家思考的問題;懂教育,就是要引領學校的辦學特色,倡導“人云亦云不云,亦步亦趨不趨?! ≌缰袊W教育學會副秘書長孫章存在閉幕式上所說的那樣,貫徹《綱要》是當前的一件頭等大事,這次會議開得非常及時,是一次高規(guī)格的會議,是一次學術含金量非常高的會議,也是一次內容豐富的會議。 12 / 12
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