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四年級上冊語文期末復習資料整理-預覽頁

2025-04-01 23:44 上一頁面

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【正文】 耀武揚威 得意揚揚 振興中華呼風喚雨 出乎意料 騰云駕霧 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態(tài)人跡罕至 尺有所短 寸有所長 舒舒服服溫柔體貼 通情達理 心靈手巧 活潑可愛 虛心好學 精明能干描寫神態(tài)表情的成語:神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光 眉開眼笑關(guān)于讀書學習的成語:一絲不茍 專心致志 聚精會神 日積月累  勤學苦練 持之以恒 發(fā)奮圖強 好學不倦描寫四季特點的成語:春:春暖花開  春色滿園  花香鳥語ng(乘法)卷 ju224。n(冠軍)guān(雞冠花)似 sh236。n(困難)n224。n (勻稱)模 mng(下降) xi225。 232。 (目的)供 ti225。n(悶雷煩悶)應 yīng (應該)ng(空隙有空) kōng(空間)喝 hē (喝水) h232。 (差不多) chāi(出差)cī (參差不齊)強 qi225。 jī (奇數(shù))ng (行人) i (記載)為 w233。 (打折)干 gān(干杯) g224。 (和平) zhu243。n237。ng (寧可) 縫ng (門縫)率ju233。 b225。o (朝代)五、語文園地內(nèi)容總匯(摘自課本18單元)(一)對聯(lián)(有關(guān)自然景觀的對聯(lián))霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天其中“杏林”稱頌醫(yī)生。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。(五)風景名勝區(qū)對聯(lián)一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 (北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋 (四川青城山真武殿)四面荷花三面柳 一城山色半城湖 (山東濟南大明湖)清風明月本無價 近水遙山皆有情 (江蘇蘇州滄浪亭)(六)古詩◆《題西林壁》 蘇軾(宋)橫看成嶺側(cè)成峰,譯:正面看是山嶺,側(cè)面看則是高峰,遠近高低各不同。(解析:該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美,而且還蘊含著人生的哲理,即:要想對某個事物有全面的、符合實際的認識,就必須站在客觀的立場上,正如俗語所說:當局者迷,旁觀者清。 突然看見柳色濃綠,花色明麗,又一個村莊出現(xiàn)在眼前(該詩生動地描繪了 豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象 和 鄉(xiāng)間的風光習俗,前兩句刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,后兩句告訴我們:遇到困難不要灰心,總會有新的契機出現(xiàn)。孤帆遠影碧空盡, 一片帆影漸漸遠去,在藍天里消逝,唯見長江天際流。勸君更盡一杯酒, 我勸朋友喝下這杯送別的美酒,西出陽關(guān)無故人。② 黍(shǔ):黃米飯)老友準備好了豐盛的飯菜,邀請我到他的田舍做客。⑤xi225。 ⑦面:面向。 ⑾ 還(huan):回到原處,返. ⑿就:赴。等到九月重陽節(jié)的那一天,我一定要來飲酒欣賞菊花。(意思是說:有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。(韓愈)(意思是說:學業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,但他卻能毀滅于隨隨便便。應當及時勉勵自己勤奮惜時,時間是不會停下來等待我們的!這句名言告訴我們要珍惜時間,勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情)(八)探索科學的名人名言沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(郭沫若)六、古詩名句運用篇(1)“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處”時,媽媽走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是“山重水復疑無路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。說明這個道理的詩句是:“不識廬山真面目,只緣身在此山中。 (12)當一個覺得自己很優(yōu)秀,看不起別人時,你會告訴他:尺有所短,寸有所長七、我的發(fā)現(xiàn)(摘自課本18單元)◆ 爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻?!?如果感到疲勞,在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺。分析:上面的三個句子,從字面上看好像作者不喜歡這些小動物,實際上卻表達了深深的喜愛之情。八、問題討論(摘自課文后)爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒埋下?為什么“在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的”?那些地方可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”?它的住宅為什么可以算是“偉大的工程”?為什么說長城是歷史上一個偉大的奇跡?P84《頤和園》的作者是按怎樣的順序游覽的,從文中的哪些語句可以看出來?使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么?九、讀一讀(摘自課文后)鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動?!霸谖业难矍埃瞧郎交⒖偸悄敲淳G著?,F(xiàn)指支配自然的能力。古時候的“順風耳”,成了現(xiàn)在的電話,它可以讓兩個相距很遠的人很快聽到對方的聲音。20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名昆蟲學家法布爾,著名作品《昆蟲記》③《白鵝》的作者是 豐子愷 。運用說明方法的好處是:可以使句子變得更加具體,生動、形象。十二、課文道理(體會)匯總《爬山虎》作者:葉圣陶 道理:只要我們善于觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。《給予是快樂的》體會:明白了給予是快樂的道理。鳥類眾多的《鳥的天堂》,作者巴金。不輕易改變自己想法的 魏格納。珍惜友情,信守承諾的鳥兒。全是海軍上將派頭的 白公鵝。風景優(yōu)美的 頤和園。一心為他人著想,無私奉獻的 臺灣青年。平易近人,堪稱楷模的 葉圣陶。類型眾多的 恐龍。過去曾別列為世界之最的美國科羅拉多大峽谷(長370千米,最深處2133米)、秘魯?shù)目茽柪髰{谷(長90千米,最深處3200米),都比不上雅魯藏布大峽谷?!独ハx記》既是一部嚴肅的科學著作,又是一部優(yōu)秀的文學作品,讀起來饒有趣味。另一類是在人民群眾中口頭流傳,后經(jīng)有心人搜集、整理而成的,著名的有《格林童話》。作者在序言中說:“這部書是特地奉獻給9歲~13歲的小學生的。小說寫出了他們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學深厚而真摯的愛。特別是 1996 年以來,那里多次發(fā)現(xiàn)留有羽毛印痕的恐龍化石,有前肢很長的原始祖鳥、后肢修長的尾龍、體態(tài)臃腫的北票龍、滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍。一條全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地搖擺著。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候,望去真是美麗。(夏丏尊)問:這段文字有沒有直接寫貓?都寫了誰?(鄰居、妻子、孩子、作者)答:沒有。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。 高爾基在信中說,兒子,你走了,可是你栽的花留了下來。 (P115)▲ 按要求寫句子它屏息凝視,一等就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。(改為反問句)反問句:這樣氣魄雄偉的工程,難道在世界歷史上不是一個偉大的奇跡嗎?多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。你母親 已不在這個世界上了。(不改變句子意思,變換語序)變換語序:我的這番解釋,烏塔很不滿意。 — 因為 —出 使 — 老朋友 形容大聲哭。 很滿意,很舒服。 向遠處看。 歸結(jié)到根本上。 不可想象,不能理解。 形容東看看,西看看,一點兒也不拘謹。 51. 應接不暇 ——形容來人或事情太多,接待應付不過來。 形容沒完沒了滴抱怨、訴說。 形容人頭腦清醒,精神爽快。 披靡:草木隨風倒伏。 形容經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)斗,作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。 世界罕見,在全世界沒有第二處。 指炫耀武力,顯示威風。 在不利處境中,共同承受困難或災禍。 肴:指做熟的魚肉。 遍布山野,形容很多。 名稱或名聲與實際相符合?!?根據(jù)意思填詞語忘恩負義,用仇恨報答恩惠。 ( )全副精神高度集中。 ( )2拿自己的心去比照別人的心。 ( )2好像消失了,又好像出現(xiàn)了。 ( )2不容許有什么懷疑。 ( )3看起來或聽起來不很清楚,感覺不明顯。( )3形容響亮有力而有節(jié)奏的聲音。 ( )▲ 背誦 (課本要求)第1課(3~4自然段)、第5課 背誦并默寫《古詩兩首》、第6課《爬山虎的腳》、第20課 背誦并默寫 《古詩兩首》
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