六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)匯總-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 漸漸收斂了光芒，變得溫和起來(lái)，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。 3. 我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動(dòng)了兩下，最后像跳水員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們到了“再見(jiàn)”。體會(huì)：作者用比喻和擬人的手法，形象生動(dòng)地寫出了三亞落日動(dòng)作敏捷、姿勢(shì)優(yōu)美、頑皮可愛(ài)，表達(dá)作者對(duì)落日美景的喜愛(ài)之情。寫白鷗飛的很低，讓人覺(jué)得快碰到海面了，表達(dá)作者對(duì)三亞的喜愛(ài)之情。3. 人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。體會(huì)：害怕。筆墨紙硯喜怒哀樂(lè)2） 描寫“日出”的成語(yǔ)：落霞滿天（唐)王維使至塞上一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。清清楚楚5） 紅撲撲(ABB式且表示顏色)：綠油油 紅彤彤我國(guó)還有許多風(fēng)景名勝，如萬(wàn)里長(zhǎng)城、九寨溝、普陀山、云南石林等。初升的朝陽(yáng):3煙臺(tái)的海四季的煙臺(tái)的海：冬天凝重、春日輕盈、夏日浪漫、秋日高遠(yuǎn) 課后第三題： （2） 課后第二題：（1） 世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。說(shuō)它像壯麗的舞臺(tái)是因?yàn)樗麨闊熍_(tái)人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間。E、部分句子理解： “寒流”是指寒潮，冷空氣?！昂鳌笔侵感睦锉措y受。（a） “撲”讓人感到了海的壯觀景象。 A、有關(guān)“?！钡墓旁?shī)句：（李白《將進(jìn)酒》）（王勃《送杜少府之任蜀州》）如哭如泣寫了路上明艷的景色，歡唱的溪流，外洞的寬敞，內(nèi)外洞連接處孔隙的窄 小，內(nèi)洞的“黑、奇、大” ，課文表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)秀麗山河 的熱 愛(ài)。另外，從課文中有關(guān)寫泉水的語(yǔ)句可以看出“泉水流經(jīng)的路線 ”也是文章的線索，泉水從深黑的石洞——內(nèi)洞——孔隙——外洞——洞口——山下。 ②“再加上”“即使??也??”（不僅說(shuō)明石鐘乳、石筍形狀各異，更強(qiáng)調(diào)了它們顏色多樣，值得觀賞。 孔隙的大小： 容得下一直小船進(jìn)出。） 這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。體會(huì)：“精神”寫映山紅生命力旺盛，贊美了大自然。口語(yǔ)交際：我的家鄉(xiāng)是素有“浪漫之城”之城的珠海。歡迎到我的家鄉(xiāng)——珠海，去玩吧！C、描寫祖國(guó)名山的詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾——杜甫《望岳》 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 風(fēng)刀霜?jiǎng)? 感到風(fēng)象刀子一樣割在身上,霜象利劍一樣刺在身上,比喻風(fēng)霜很大,天氣很冷 紛紛揚(yáng)揚(yáng)：揚(yáng)：在空中飄動(dòng)?？耧L(fēng)暴雪:形容風(fēng)雪很大比喻一下子把殘存的東西一掃
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1