【正文】 成績回報父母；②力所能及地幫父母干一些家務活；③經(jīng)常與父母交流，拉拉家常。 ⑵本題考查學生的語言運用能力。（1）請你設計 請你依據(jù)示例，為“城市顏值”這個版塊再設計兩個小欄目。 請你選擇一個能代表我市“顏值氣質(zhì)”的景點，參照示例，寫一句簡短而優(yōu)美的話來宣傳它。因為我們還未成年，雙肩還很稚嫩，能力還很欠缺。雖然我們還只是中學生，但是我們可以打掃清洗，栽花種樹，改善家鄉(xiāng)居住環(huán)境；也可以禮貌文明，善待他人，提升個人內(nèi)在修養(yǎng)；還可以奉獻愛心，用善良的情懷為重慶添彩。答案不唯一，符合題目要求即可。 ⑶我認為中學生完全能為提升重慶顏值氣質(zhì)出力。⑵本題考查學生的語言表達能力。6．中國人追求修身、齊家、治國、平天下。 （1）為營造活動氛圍，動員同學積極參與，請你任選角度，為這次活動擬一條宣傳標語。龍詠非把每一位員工當作自己的親人，而每一位員工也把“喜龍餐飲”當成了自己的家。 ②________愛我泱泱中華，揚我赫赫國威。在擬寫時應扣住“修身答題時注意宣傳標語讀起來要朗朗上口，富有感召力。（3）本題考查設計活動形式的能力。故答案為：⑴ 示例：修身滋養(yǎng)品性立德有助成材。）⑵ 顯大愛風范，樂善好施做楷模⑶示例：愛國詩詞朗誦會；愛國名言展示會【點評】⑴本題考查擬寫宣傳標語的能力。⑶此題考查學生設計活動的能力。__________，越高，攀得越起勁；__________，越堅，鉆得越鍥而不舍。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。 jiān________（3）請寫出下面短語的結(jié)構(gòu)類型 ①尋求寶藏________；kuī；w249?！?；“兀”的讀音是“w249。本題注意“仰”和“彌”的寫法?！皩で髮毑亍敝小皩で蟆笔莿釉~，“寶藏”是被支配的對象，構(gòu)成動賓短語。 故答案為：⑴①仰之彌高 ；② 鉆之彌堅 ⑶① 動賓 ；② 偏正 ⑶本題考查短語類型的辨析，注意常見的有并列短語、主謂短語、偏正短語和動賓短語。①破（xiǎo）________o）”在這里的意思是“叫喊”，“號（h225。故選“嘯”。解答此題要求考生在平時注意積累，注意對形近字，形聲字等的辨析。 ③語文不僅表達著熱愛，悠悠千古，浩瀚的文學海洋，更浮涌著多少憂愁，郁悶或是猛呼抗爭。（1）小琪朗誦的這段文字改變了大家對語文的認識，你發(fā)現(xiàn)第③段中有一個錯別字________應該改為________。） A.①段為中心句，②至④都是圍繞“語文的精神性”進行闡述。（3）【語文樂園】小敏展示了三幅圖片 周伯溫曰：“豕居之圈曰家，故從宀從豕。 人物名片名著名稱：________姓名：________身份：________故事情節(jié)：________你的評價：________【答案】 （1）翰；瀚（2）B（3）“國”字用“□”表示疆域，“或”表示一個國家必備的人口、土地、軍隊，有固定的域，有必備的條件，即為“國”：楷體“國”表示我國地大物博寶藏豐富。合起來理解就是子女要承擔照顧老人的責任，普于傳奉父母長輩。 ⑶結(jié)合文字的形和材料內(nèi)容的注釋，對漢字“國、家、孝”進行說文解字。“孝”字上面是“老”字，表示老人，下畫是“子”字，表示子女。沉著而又機智） 故答案為：⑴翰瀚 ⑵B ⑶“國”字用“□”表示疆域，“或”表示一個國家必備的人口、土地、軍隊，有固定的域，有必備的條件，即為“國”：楷體“國”表示我國地大物博寶藏豐富。合起來理解就是子女要承擔照顧老人的責任，普于傳奉父母長輩。解答此題要整體感知，了解文章，對選項要逐項審讀，仔細辨析了解，判斷正誤?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。我們是青春的擁有者，我們要時刻提醒自己：勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；它就像是給人力量的強心劑，讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力；它也是向前奔騰的邀流，推動徘徊猶豫的人勇往直前。 青春使我們對幸福有了更深的領(lǐng)悟：在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步是幸福的；________________________________，________________________________。（3）仿照前面的例句，在橫線處仿寫一個句子，使之構(gòu)成語意連貫的一段話。 （2）第一處仿寫，本句的例句由兩分句構(gòu)成，注意它們之間的意義關(guān)聯(lián)，按照其主題內(nèi)容即“勇氣是……讓……”仿寫即可。（符合要求，意近即可） 故答案為：⑴；（分號）； ⑵勇氣是強心劑；讓精神萎靡的人煥發(fā)活力；勇氣是激流；讓徘徊猶豫的人勇往直前； ⑶在寬敞明亮的教室里；一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的。這樣的題型解題思路是：注意題目要求，認清被仿寫句子的句式特點和修辭特點，領(lǐng)會被仿寫句子的感情。這場表演的主角是兩只“熊貓信使”，它們和多名藝術(shù)家一起在閉幕式上為世人奉獻了美妙的演出。 （2）請為平昌冬奧會設計一條標語，用上一種修辭手法。據(jù)此根據(jù)題干提示提取主要詞語作答即可，注意不能超過25個字。 故答案為：⑴ “北京8分鐘”驚艷世界，開啟冬奧會新周期。 ⑵本題考查擬寫宣傳標語的能力，這樣的題對語言表達能力要求更高，要求所擬寫的宣傳標語要生動，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。 示例：愛國人物故事會（2）香港著名歌手張明敏說過：“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族、愛我中華、愛我社會的歌曲?；顒拥膬?nèi)容要與主題密切相關(guān)，要有可行性。解此類開放性試題：要緊扣文章的主旨；要緊密聯(lián)系實際談感想和認識，要真切，從生活中來；要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮明。 愛國名言展示會 【點評】⑴適合中學生開展的活動有：朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手