一年級(jí)【部編語(yǔ)文】一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 題。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢。它在岸邊望著椰子樹(shù)，急得抓耳撓腮。 汪汪讓皮皮騎在自己背上，向小島游去。（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4）同伴之間應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。最后問(wèn)兔子，兔子說(shuō)：“是我聽(tīng)見(jiàn)的，‘咕咚’就在那邊的湖里。） A. （3）你認(rèn)為大象做得對(duì)嗎？（ 不對(duì)，他不應(yīng)該沒(méi)弄清情況就跟著跑。B. 脖子），把腦袋縮（suō）進(jìn)殼里，很快又伸了出來(lái)，說(shuō)：“我的腦袋平時(shí)伸在外面，遇到危險(xiǎn)就很快縮進(jìn)去，全靠脖子靈活。 （3）長(zhǎng)頸鹿脖子的特點(diǎn)是________，烏龜脖子的特點(diǎn)是________。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了青色的果實(shí)。（1）這篇短文一共有________句話。 ________的果實(shí)________的小燈籠 羊媽媽收菜羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃白菜的根。 他們走到西紅柿地里。 ①根 ③果實(shí)西紅柿的________好吃，蘿卜的________好吃，白菜的________好吃。因?yàn)樗橇鲃?dòng)的，所以比天空的景色更壯觀。 （2）找出文中的比喻句。（3）夜，來(lái)臨了，這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。（3）考查找中心句的方法。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。帶著問(wèn)題細(xì)讀課文就能從文中找打答案。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。 小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩兒了起來(lái)。 （2）本文寫(xiě)了發(fā)生在________和________之間的事情。 【答案】 （1）3（2）小芳；小軍（3）小軍；小芳；小軍；以后我再也不亂折花木了（4）園??；愛(ài)護(hù) 【解析】大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來(lái)了！”（1）選文共有________個(gè)自然段?！肮具恕笔鞘炝说哪竟稀＠罾蠋熆戳丝词直?，說(shuō)：“元元，今天你遲到了二十分鐘。 元元非常后悔。 ________了________15．閱讀短文，完成練習(xí)。 夏夜，靜悄悄的。nɡ），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shu224。 （3）找出寫(xiě)“天上”的句子。（不會(huì)寫(xiě)的字，用拼音代替）大自然的郵票夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。（1）短文共有________句話，寫(xiě)出第三句話。 ________嫩芽土壤【答案】 （1）五；秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。一天，小兔子來(lái)拔 蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個(gè)大大的蘿卜沒(méi)有拔完，它就去拔那根大蘿卜?！毙⌒苷f(shuō)：“好吧。小兔高興地 說(shuō)：“小狗 ，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！”這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。小象的力氣最大了。C.花裙子（3）課文將花裙子比作________，這樣能夠突出花裙子的________。 （2）我會(huì)連線。他說(shuō)：“啊，我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多！”不過(guò)，要是沒(méi)有無(wú)數(shù)河水流到我這里來(lái)，我也不會(huì)這么大呀！”小河聽(tīng)了，對(duì)大海更佩服了。不過(guò)，要是沒(méi)有無(wú)數(shù)河水流到我這里來(lái)，我也不會(huì)這么大呀！”（3）因?yàn)榇蠛Ｐ男貙拸V。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。 春天，桃紅柳綠，楊柳如風(fēng)；夏天，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)，荷葉像個(gè)大玉盤(pán)；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng)，給大家?guī)?lái)了很多歡笑。 （3）第2自然段寫(xiě)的四個(gè)季節(jié)分別是________、________、________、________。 【答案】（1）2（2）小河；魚(yú)兒；荷花（3）春；夏；秋；冬（4）①月牙兒像只船。 春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。 春天的雨是鼓槌兒：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池，聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。 春天的雨是顏料：染綠了小草和樹(shù)葉兒，抹紅了野花和山果。 春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢(mèng)中醒來(lái)，又走進(jìn)另一個(gè)甜甜的夢(mèng)里。 （4）請(qǐng)你寫(xiě)一句話來(lái)贊美春天的雨。n di224。i）打。）魚(yú)十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。 （3）根據(jù)短文填空。 ①只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)。海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神，她一來(lái)就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……海上的風(fēng)是琴師，她一來(lái)就奏出萬(wàn)種歌聲……海上的風(fēng)是大力士，她一來(lái)就送走萬(wàn)片漁帆……海上的風(fēng)是獅子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）這個(gè)小短文有________句話。 【答案】 （1）4；花神；琴師；大力士；獅子（2）波浪滔天；萬(wàn)朵浪花；萬(wàn)片漁帆；萬(wàn)種歌聲（3）略 【解析】小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。C顏色鮮明而美麗。C集子。 【答案】 （1）C；B（2）微風(fēng)；細(xì)雨；柔柳；嫩葉；草；芽；花；燕子（3）青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)， 形成了爛漫無(wú)比的春天。爛：顏色鮮明而美麗。 （3）擬人句：是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生結(jié)合詞語(yǔ)理解字義的能力。
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