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a三年級第6單元《長方形與正方形的面積》測試卷(一)-預覽頁

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 景,回歸自然,才能體會到生活處處是風景。有些命題本身就是話題,這樣的命題與話題作文,二者立意完全相同。人的成長過程,包括成長過程中的煩惱與挫折,離不開外界的諸多因素的影響與自身的主觀努力情況,請以“外與內”為題,寫一篇以記敘為主的文章,要求有關于人生的感悟,不少于700字。小時候,鼓勵是摔倒時媽的笑臉。記得有一次,因為我學習不踏實,不認真?;丶覌寢尶隙〞R我,我該怎么辦呀!就這樣,我懷著一顆忐忑的心回了家。芭爸鼓勵我說:“人生總是要有困難的,我們要勇于面對困難,戰(zhàn)勝困難,才能在這個社會中成長。 ”接著該我發(fā)球,我把球發(fā)出,老媽再打回來,我又沒有接住,我有些慌,對自己沒有了信心,接下來我又連輸了三局,我急得滿頭大汗,媽媽說:“別著急,慢慢來。鼓勵是大雪中的一件外衣,溫暖你瑟發(fā)抖的身體鼓勵是黑暗中的一道亮光,照克你前進的道路。審題立意:根據所給的材料的提示,所謂的“內”是指人的成長過程,包括成長過程中的煩惱與挫折,離不開自身的主觀努力情況。二是內因:主觀能動作用,包括智力因素、非智力因素、合理的知識結構等。注意記敘文要寫出自己關于人生的感悟。(4)文章的開頭、中間、結尾要扣題目(中心),點題目(中心)。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標點符號要使用正確,關注作文的詞語運用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。如《嘗試》,等等。(二)從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。如每天,我們都和語文打交道,無論課內還是課外。論題型命題作文。關系型命題作文。”讀了雨果的這句話,你有哪些聯(lián)想與思考?請以“照亮靈魂的光芒”為標題寫一篇文章,可以寫成記敘文,也可以寫成議論文,不少于700字。在這個紛紛擾擾的世界里,人要活得瀟灑,就必須學會寬容。歷史上的藺相如,由于護駕有功,官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿。當廉頗、藺相如兩個人的名字被載入史冊,當將相和的故事被廣為流傳成為美談,人們贊賞于廉頗勇于認錯精神的同時,更加崇拜藺相如的寬宏大量??墒?,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆,最終也落得個吐血身亡的結局。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術,是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。解答命題作文主要是抓住題目中的關鍵詞準確理解題目含義,然后結合材料的提示分析其內涵,準確把握題目要求。立意:寬容,照亮人類的靈魂。以寬容之心照亮靈魂的光芒,才能展現(xiàn)人性的魅力!素材:寬容小故事孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。蔣琬與他說話,他也是只應不答。其實,這正是他為人的可貴之處。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權勢來出面解決此事。結果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同”。你把它擦去,還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。鮑叔薦管仲春秋時,齊襄公被殺后,公子小白和公子糾為爭奪王位而戰(zhàn)。齊桓公執(zhí)政后,任命鮑叔為相國。管仲擔任相國后,協(xié)助桓公在經濟、內政、軍事方面進行改革,數(shù)年之間,齊轉弱為強,成為春秋前期中原經濟最發(fā)達的強國,齊桓公也就了“九合諸侯,一匡天下”的霸業(yè)。倒是這位將軍悠悠然,他輕輕拍了拍士兵的肩頭,說:“老弟,你以為這種治療方法管用嗎?”語音剛落,全場立即爆發(fā)出響亮的笑聲,人們?yōu)閷④姷膶捜?、幽默而歡呼。按當時慣例,理當治其滅門之罪甚至株連九族?!謩t徐度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇?!典秩诵牟皇强课淞φ鞣?,而是靠愛和寬容大度征服。這就是寬怒。請你在“我”和“爸爸”之間填上一個動詞,寫一篇記敘文,揭示二者的內在聯(lián)系,講述你和爸爸之間的故事。”原來,在地震前她們父女倆吵架了。我四歲時,牽著我的手,送我上幼兒園,你總是叮囑我:在學校要聽話……。我還是為了讓您高興,在學校懂禮貌,聽話,于是進了少先隊員??粗愕陌装l(fā),讓我想起了:曾經罵過你、說過你,甚至都不知道你賺一塊錢有多么的難。您一直陪在我身邊,漸漸的看著我長大,看著我學會獨立、學會堅強。老爸,您放心吧,你女兒我會好好發(fā)狠讀書的,不會辜負你的期望。具體來說,半命題作文的補題,應遵循如下幾條原則: (1)揚長避短,熟悉為先。為半命題作文補題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點,考生在補題時,要充分運作求異思維。 (4)搭配得當,合乎邏輯。閱讀下面的材料,根據要求作文。家鄉(xiāng)盛產橘子,從山這頭到山那頭種的都是橘樹,綠與橙相間,果子與綠葉相輔。所以我們摘完果子,總是會在夜晚舉辦謝神宴。正如外婆所說,這山死了。記得外婆和我說過,如果她不在故鄉(xiāng),她還是她嗎?我當時啞言。我在他鄉(xiāng)吃著橘子,想著那時故鄉(xiāng)的一切,花草,橘樹和可愛的人們。故鄉(xiāng)這詞既遙遠又貼近。故鄉(xiāng),你是我最美的行囊!【解析】【詳解】審題:本題考查寫作能力。命題作文的題目是“你是我最美的行囊”,要求寫的是記敘文。當然,在這么多類別的“行囊里,考生要選擇“最美的”。我們的心中,有目標,有必勝的信念,成功,離我們只有一步之遙。在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運。但挑戰(zhàn)者懂得這樣一句話:“即使是黃昏,也必然布滿歌唱著的流霞。文章結尾處抒發(fā)情感:“故鄉(xiāng)這詞既遙遠又貼近。”文章文筆細膩,語言行云流水,文意連貫緊湊?!敬鸢浮壳Ю镏校加谧阆略谖覀兠刻斓木噬钪?,有許許多多的第一次,第一次也許是成功,或許是失敗?!爸蹞u搖以輕揚,風飄飄而吹衣”這兩句寫出了他因辭官歸去的坦然和喜悅,他淡泊名利,厭棄官場,從此他踏出了第一步:寄情山水,與自然融為一體,憾天地之悠悠,卻有我五柳暢然自得。阿里巴巴的總裁馬云就正確地選擇了自己的第一步:讀本科。但是如果你生確選擇了一天陽關大道,那么以后不管做什么都將事半功倍。荀子寫到:吲無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也,蟹六跪而二鰲,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。如果愛迪生沒有堅持了999次做燈泡的實驗,他又如何能在第1000次的實驗中成功發(fā)明了燈泡?如果咱們的好干部焦裕祿先生在治理蘭考的道路上有過一絲退步,蘭考縣民又如何有如今的幸福?銘記自己的第一步,不斷堅持,永不放棄,不忘初心地一直走下去,一定能走出一跳屬于自己的道路,做一個大寫的人!千里之行,始于足下?!军c睛】命題作文審題七法:(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時讓人摸不著邊際,可以采用“增補信息法”,即在理解命題作文題的內涵和外延的基礎上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內容、對象??忌趯忣}時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考,才可能使自己的立意不走偏。一般可針對題目提“是什么,為什么,怎么樣”等問題,并自問自答。此法稱為“化意為象法”。這就是“一分為二法”。宋代的詩,有許多富含哲理性,給人生以啟迪,如盧梅坡的《雪梅》:“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章?!緛碓础窟|寧省六校協(xié)作體20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香——人有自知之明,取人長補己短“既生瑜,何生亮!”空氣中久久地回蕩著這不甘心的怒吼。我們常說:金無足赤,人無完人,人貴有自知之明。天真的蜥蜴總是把洞挖得比自己的身子長一點,于是很容易便被人捉走了。蝎子用劇毒來震攝人類保護蜥蜴,而蜥蜴用自己的挖洞技巧來為蝎子提供居所,二者相處的甚為融洽,都懂得如何利用對方的長處,補己之短。世間的事,亦是如此?!边@些都表明了世間事不會十全十美,所以人要正確、全面地對自己有一個估量,然后借助他人之長,讓自己更強大。千萬個理由終究是抵不過一個具體方案的。人不是圣賢,總歸是有很多缺點,但可以不斷學習,取人之長,補己之短?!痹摼涞拇笠鉃椋好凡蝗缪┌?,雪沒有梅香,梅花和雪花都認為各自占盡了春色。因此這個材料作文不太符合現(xiàn)行材料作文的命題精神?!舅夭摹康逗透墓适乱粋€農民買了刀,又買了斧?!敝魅艘廊黄届o地回答,“各有各的用處,斧有時候不如刀。只見刀“刷刷刷”,不一會兒就割下來一大片……食肉類和食草類它們各有短長法國生物學家居維葉注意到,大自然給了食草動物兩條善于奔跑的腿和兩只善斗的角,就決不會給予它尖利的牙齒和銳利的爪子。清朝詩人顧嗣協(xié)寫過這樣的詩:“駿馬能歷程,犁田不如牛,堅車能載重,渡河不如舟。無曲直長短,各有所施?!眲钆c“三杰”漢高祖劉邦,在平定天下后的一次慶功宴會上說:“夫運籌帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房。項羽有一范增而不能用,此其所以為我所擒也??芍^三教九流,他都量才錄用,各盡其長?!敝T葛亮采納馬謖的計策,七擒孟獲,平定南方。建興六年出軍祁山,令馬謖為先鋒,與魏將張合戰(zhàn)于街亭,為合所破,士卒離散。此題可采用層進式的結構行文,首先通過分析材料由此自己的觀點;然后采用層進的方式進行論述,并列式注意分論點的提取,如此題可圍繞“把握好自己命運的關鍵就在于不斷完善自己,而完善自己最為有效的方法就是——揚長避短”這一中心論點,接著舉周瑜的事例,分析論證他的悲劇的原因:首先,周瑜沒有以正確的心態(tài)對待比自己才能高的人。最后回扣論點,總結全文。這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導。命題就是我們文章要表達的觀點,如《人生處處是考場》。命題運用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《路》。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標點符號要使用正確,關注作文的詞語運用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。在補題時,可以選擇不同的角度。補題時能運用修辭的可運用上修辭,使文章靈動,有吸引力,同時也顯示出對語言的駕馭能力。孫犁的享受是什么呢?在他寫的《書衣文錄》里,有這樣的句子:“冬日透窗,光明在案。【注意】①立意自定,角度自選?!敬鸢浮课业南硎芪易x書,我享受書,是人類進步的階梯;是開啟知識大門的金鑰匙。眼看同學的父母打著傘,披著雨衣把他們接走,可我的媽媽怎么……我不免焦急起來,在教室里來回踱步,并不時往外看?!崩蠋燁D了頓,又說:“我在上面改作業(yè),你看書吧!”說完,她把一本《作文大王》遞給了我。第三篇是《小“懶豬”》,作者把她的表妹的“貪吃、貪睡、貪喝”三大特點生動地展現(xiàn)在我面前??晌艺麄€人像盯在凳子上一般,無法起身,因為作文中的內容實在太精彩了……從那以后,書成了我必讀之物。每讀一本好書,我的精神又得到了一次好的享受……【解析】本題屬于命題作文,題干上要求講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可以闡明你的思想觀點。結合題干的材料提示,要注重從精神層面來書寫。常用的多向立意法有以下五種:順向立意法,即根據材料的中心,聯(lián)系實際,提出自己的觀點和主張,這些觀點和主張是對原材料中心的具體化??v向立意法,即著重從時間發(fā)展的角度來確立文章的中心就是縱向立意。辯證立意法,即換一種眼光,變換一個角度看原材料。陸蠡曾寫道:“綠色是多寶貴的??!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂?!敬鸢浮课倚闹械哪且黄G色綠色是春天的使者,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)。倔強的我和母親爭論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài),互相不愿理睬。她著急又夾雜著自責的目光讓我覺得自己就是一個做錯事的孩子。一路上,風輕輕的吹撫著臉頰,也將她那微卷的秀發(fā)一并拂起堅定的步伐有節(jié)奏地響起,一步一步朝醫(yī)院走去。一抬頭,觸及她的目光,我沉默了。母親的愛就像沙漠里的綠洲,像春天里的綠葉,她的愛像默默無聞的空氣,沉默地存在于我的生命中,卻會讓我在抬頭的一瞬間潸然淚下……我心底的那一片綠色永遠屬于你——我的母親?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:本題考查學生的寫作能力。結合材料中對綠色含義的闡釋,在構思時一定要打破一般認識,這里的“綠色”可以是實實在在的具體事物,如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等??捎盟夭模海?)世界是多彩的,它由各種不同的色彩構建成,每一種顏色都向世人表達著不同的涵義。(2)綠是生命的顏色,是希望的代表,綠也是一種心態(tài),它是人在無論何時都能積極樂觀地面對一切的一種可貴的精神。參考結構:本文是一篇敘事散文,題目是《我心中的那一片綠色》。倔強的我和母親爭論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài),互相不愿理睬的事件,最終得出母愛偉大的結論。你是我生命中永遠無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親。請以《補習班的故事》為題,寫一篇記敘文。她早已給我挪出一席之地,繼而望著不停喘著粗氣的我:“怎么又晚了?”我沒有扭頭看她,也沒有回答,但感覺她那雙細長的眼睛望著我,一眨也不眨。我于是開始注意她,多看她兩眼,見面笑一笑,來早了談一會,后來索性坐在一起。但是,我們自身卻有著強烈吸引對方的地方,用與他人完全不同的方式延續(xù)著我們的友誼。短短的幾句話,把我弄得頭疼極了。我最怕的就是不會回答問題,覺得丟面子極了。得到老師的夸獎后,我還美了半天哪!她這回沒再看我一眼,楞楞地望著地面。我知道她是不愛說話的,就沒當一回事。我連續(xù)瞟了她三眼,還是寂靜!我以后的時間真是坐如針氈,或許同學們仍都認為我是個大笨蛋。這以后每次聽課都掐著鐘來,與老師一同進教室?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學生命題作文的寫作能力。要交代清楚時間、地點、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經過、結果寫清楚,不能顛三倒四,還應把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。點睛:命題作文需要抓題眼,把握表意重心。沒有限制的內容,題目上沒寫,需要自己去想。巧妙構思,化抽象為具體。其實我自己心里清楚我并不是一個好女兒,小時候的那個任性的我讓您很傷心吧!您對我付出的那么多,我其實都看在眼里,慚愧在心里.您還記得嗎?曾某時某刻您微笑著躺在床上看電視,我沖您笑了笑,您輕輕地說了聲:“你長大了!”我仔細地想了想,確實現(xiàn)在的我比小時候更會撒嬌、更會哄您歡笑,現(xiàn)在的我會很注意自己的一言一行,不再讓自己傷了您,更害怕自己會不小心傷了您
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