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二年級閱讀理解考點+例題-全面解析-預覽頁

2025-04-01 22:27 上一頁面

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【正文】 個又窄又矮的門。小馬過河(節(jié)選)媽媽親切地對小馬說________孩子________光聽別人說________自己不動腦筋________不去試試________是不行的________河水是深是淺________你去試一試就知道了________ (2)你怎樣理解選段中小馬媽媽對小馬說的話?(別人說的都對。不要聽了別人的話就信以為真,要自己認真思考,親自去嘗試。有趣的動物睡相它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進鼻孔里,因此當它睡覺時,總是把鼻子舉得高高的,有時索性把鼻頭放進嘴里輕輕地含著。 魚在水中靜止不動,就表示它已經(jīng)入夢。(1)短文介紹了幾種動物睡覺的樣子?在文中找出它們的名字。小白兔忙問:“小燕子,你怎么飛得這么低呀?”燕子說:“天要下雨了,空氣潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我飛得低才能捉到它們。 小白兔急忙往家趕。(2)下雨前,水里空氣少。這些詞語寫出了________①妹妹其實在撒謊。B. “唧——唧”那是雛鳥在呼喚母親,委婉中帶著嬌氣。 (2)畫橫線的句子中,“飄”字的好處是( 寫出了鳥飛時的動作特點,不是—下落下,而是一點一點地飄落。B.9.閱讀下文,回答問題。 天上沒有了太陽,整個世界一片黑暗。(1)選擇合適的詞語的序號填在文段中的橫線上。 ②滋潤(2)羿為什么要留下最后一個太陽?用橫線在文段中畫出相關語句。 【解析】 ①媽媽適合戴________,奶奶適合戴________。小猴不能戴媽媽的眼鏡。” 【解析】小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也在花叢中忙著采蜜。 (2)照樣子寫詞語。 花園里百花盛開,紅如火,白如雪,粉如霞?;▋何孱伭?,有紅的、黃的、藍的、粉的、白的、紫的……把夏天裝扮得五彩繽紛。雨后,空氣格外清新,美麗的天空中架起一座彩虹橋。________的花兒 (4)你覺得夏天還是怎樣的季節(jié)呢?寫一寫吧。它沖干凈了石階,洗干凈了操場,那一條條的柏油馬路,變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨花跑,有的手提涼鞋,有的披雨衣,有的揮動小棍,像一群小鴨……在雨中,我們上學去。 星星的新朋友一顆小星星望著周圍陌生的星星,好奇地問:朋友們,我怎么不認識你們呢?”””C. 鄭板橋巧勸舅父舅父家境貧寒,常常唉聲嘆氣。 一天,舅父看著院子里的一棵古樹,忽然想到:四合院,中間一棵樹,不就構成個“困”字嗎?難怪家里富不起來呢!于是,舅父打算把這棵樹砍掉。 這棵經(jīng)歷了幾百年風風雨雨的古樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,鄭板橋非常喜愛它。 (2)舅父認為家里富不起來的原因是什么?找出相關句子。 例:四合院,中間一棵樹,就成了“困”?!敬鸢浮?(1)枝繁葉茂;郁郁蔥蔥;喜愛;討厭(2)舅父看著院子里的一棵古樹,忽然想到:四合院中間一棵樹,不就構成個“困”字嗎?;②(3)四合院里沒了樹,人住在里面,就成了一個“囚”字,是要坐牢的。他告訴我,這些貝殼是他自己撿的,賣了錢可以交學費、買書。要不明天下午你再來……”“我們買的是明天早上七點的車票哇!”我掃興地走了。 第二天一早,我們來到火車站。 ________的聲音從中我知道他是一個________(①自強自立;②樂于助人;③成熟穩(wěn)重)的孩子。 ) A.B.C. 【解析】 我家養(yǎng)了一對鴿子。一雙爪子是紅色的,有時還把一只爪子縮到腹部底下,不仔細看,還以為它們只有一只爪子呢! (1)短文有________句話,依次從眼睛、________、________和________幾個方面寫了鴿子的外形特點。ng)了不少錢。)開了,小豬掉進了河里,多虧(kuī)一只大烏龜游過來,把小豬救了上來。 小豬奇怪地說:“我來的時候也拉著貨從這兒過,怎么沒出一點兒事?”大烏龜說:“那時是嚴冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰?。╞225。________——________ (4)這則寓言故事告訴我們(大烏龜助人為樂,值得我們學習。初春時,河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了。 逗小松鼠,______野果, 采野薔薇嗎?______鵲蛋? 也在這里可曾在那片草地上 ______紅蜻蜓,和野兔賽跑, ______綠蟈蟈嗎?看蘑菇打傘? (1)選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的橫線上。 (3)想一想,“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢?(至少2種) 【答案】(1)摘;掏;捉;逮(2)摘野果;掏鵲蛋;和野兔賽跑;看蘑菇打傘(3)略 【解析】20.閱讀短文,回答問題。一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。烏龜笑著說:“什么的江河湖海我沒到過,我會怕你這小小的一口水井嗎?”””說著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也無法爬上來了。 (5)這則寓言的意思是________①水井能關心幫助烏龜?!保?)危險;明白(3)水井;江河湖海(4)什么的江河湖海我沒到過,我不會怕你這小小的一口水井。 (2)讀一讀,照樣子在句子中找出表示下面意思的詞語寫在橫線上。大家都認為。從早到晚,成天。小黃鸝________ ②小動物們不僅請教猴哥,還不怕辛苦,動手去做。水手們向遠飛的燕子揮手告別,叉把死去的燕子輕輕放到藍色的大海里。 我知道燕子是益鳥,更知道小小的燕子并不軟弱。 ) A.燕子下落的速度快 (3)對待燕子,水手們有怎樣的表現(xiàn)?找出相關句子。 (二)小烏龜談理想”” (2)用橫線在短文中畫出最小的烏龜?shù)睦硐搿?4.閱讀下文,回答問題。大樹如果被砍倒,你會把秘密發(fā)現(xiàn)。(1)畫線句子的意思是(蝌蚪像黑色的“逗點” (3)怎樣才能找到更多的“大自然的語言”? 【答案】 (1)A(2)①蝌蚪在水中游泳,春天來了。 【解析】25.閱讀下文,回答問題燕子就請它的朋友快來看。 過了一會兒,許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。 (2)燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠的時間是________,文中用“________”這個詞語寫出了小草的顏色,用“________”這個詞語寫出了小水
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