二年級(jí)閱讀理解考點(diǎn)+例題-全面解析(word)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 個(gè)什么有趣的問(wèn)題？請(qǐng)用橫線把句子劃出來(lái)。 快樂(lè)的夏天 自由地________ 【答案】 （1）飛行；玩耍；歌唱（2）知了；荷葉（3）夏天是我吃著冰激凌，套著游泳圈，盡情玩耍的季節(jié)。 正做著好夢(mèng)，又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉．要是不上學(xué)就好了。8．閱讀下文，回答問(wèn)題粽子是用______的箬竹葉包的，里面裹著______的糯米，中間有一顆______的棗。粽子是用________的箬竹葉包的，里面裹著________的糯米，中間有一顆________的棗。（填序號(hào)）①味道 【答案】（1）青青；白白；紅紅（2）大；紅；細(xì)；長(zhǎng)（3）③（4）賽龍舟、插艾葉 【解析】9．閱讀下文，回答問(wèn)題。 白天的太陽(yáng)又紅又熱，我真想到上面看看：是不是有個(gè)火爐燒得正旺？ 天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。它吃得可香啦。 有一天，金絲熊把它住的紙箱咬了一個(gè)大洞，逃跑了。 （2）用線把相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。 鼻子 嘴唇圓圓的________明亮的________ 【答案】（1）3；1（2）絨毛；頭發(fā)；鼻子；眼睛；耳朵；嘴唇（3）白菜；油菜；花生米（4）廚房的柜子下面 【解析】11．閱讀下文，回答問(wèn)題拔蘿卜可是它怎么拔也拔不上來(lái)，它急得轉(zhuǎn)圈跑?！彼鼈冇忠黄鸢伟“?，還是拔不出來(lái)，最后小象來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“我來(lái)幫你們拔蘿卜吧”。它們每人都咬一口，呀！這個(gè)蜜汁大蘿卜實(shí)在是太甜了！ （1）這篇短文共________個(gè)自然段。蜜汁大蘿卜真好吃。（1）短文共有________個(gè)自然段。（3）小熊貓，多和動(dòng)物交朋友，你會(huì)了解到更多的動(dòng)物們各自的特點(diǎn)喲。 梨花像________，桃花像________，芍藥花像________，月季像________。14．閱讀理解“竹外桃花三兩枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放，那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，真是繁（f225。細(xì)聽(tīng)，蜜蜂們已在辛勤地工作，嗡嗡地飛來(lái)飛去。“一年之計(jì)在于春”，這春天的日子多美好啊?。?）給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。） 競(jìng)相________（xi224。 （4）第二自然段都寫(xiě)了哪些景物？（5）第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別是指什么？【答案】（1）f（3）互相爭(zhēng)著開(kāi)放（4）桃花 梨花 迎春花仿佛（f比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。細(xì)讀課文不難找出。（5）這是考查指代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容?！军c(diǎn)評(píng)】（1）對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音，做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。熟讀課文，可結(jié)合語(yǔ)境、課后注釋或查字典理解詞義。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土。 （2）從文段中哪些詞語(yǔ)可以看出鄧爺爺植樹(shù)很認(rèn)真？請(qǐng)你填一填。16．讀短文，回答問(wèn)題。 一天，粗心的小猴子聽(tīng)老師講道：“長(zhǎng)得紅紅的，真甜……”小猴子沒(méi)有聽(tīng)完，就溜（liū）出教室向野外跑去。 啊__樹(shù)上的蘋(píng)果紅紅的__他摘了一個(gè)大口大口地吃起來(lái)__真甜呀__他又看見(jiàn)桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老師說(shuō)得對(duì)，紅果子都是甜的。 他走著走著，看見(jiàn)一片辣（l224。（1）短文一共有個(gè)________自然段。他摘了一個(gè)大口大口地吃起來(lái)________）的。 ） A.n）做什么事情都要細(xì)心、認(rèn)真，不然是要吃虧（kuī）的。水慢慢地流著。它來(lái)到了教室里，靜靜地聽(tīng)小學(xué)生讀書(shū)、唱歌；它來(lái)到操場(chǎng)上，歡樂(lè)地和小學(xué)生做游戲。 【解析】18．閱讀短文，完成練習(xí)。 夏夜，靜悄悄的。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢（y237。 夏天的夜晚多美?。? （1）這篇短文共有________個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。 【答案】（1）4（2）青蛙；螢火蟲(chóng)（3）天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。 大象看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)。”正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！ （1）文中的“大伙兒”指________。 【解析】20．閱讀短文，完成練習(xí)。 五月四日是小兔的生日，許多小動(dòng)物都前來(lái)向它祝賀。 小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚(yú)。 （2）小兔的生日是________月________日。小猴________ 桃子小貓________ 魚(yú)母雞________1
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