【正文】 ．閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）我想——B.o）了?；貋頃r，它又買了一車貨準備回來賣。 寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進城去賣。 （2）鴿子嘴的特點是________；爪子的特點是________；脖子上的羽毛________。它們的腦袋上長著寶石般的眼睛。17．閱讀短文，完成練習褐色的貝殼破了一塊，沒換到好的貝殼（4）第二天，男孩給了“我”一個怎樣的貝殼？找出相關(guān)句子。沒撿到美麗的貝殼沒有在海邊玩夠 （3）第二自然段中，“我”掃興的原因是（“大哥哥——”身后傳來清脆的聲音。 我欣賞著買來的貝殼，突然發(fā)現(xiàn)一個褐色的貝殼破了一塊，就返回去換。我一邊聽，一邊買了幾個好看的貝殼。（4）森；休；苗 【解析】①三棵樹在一起，就成了“________”。________從中可以體會到舅父是一個________（①細心觀察；②迷信）的人。 他知道舅父迷信，于是說：“舅父，這棵樹不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，鄭板橋不慌不忙地說：“四合院，沒了樹，人住在里邊．不就成了一個‘囚’字嗎？”舅父想了想，覺得鄭板橋說得對，決定不砍樹了?，F(xiàn)在舅父討厭這棵樹，要把它砍掉，鄭板橋心里很著急。傳送電視信號（3）星星的新朋友指的是________ ， 包括________、________、________等。B. （1）找出文中表示聲音的詞。 你聽，滴答，滴滴答答……小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。 【答案】（1）4（2）各種各樣；獨特（3）擬人。 夏天的美，要用心去感受。雨點兒一滴一滴地從屋檐上跳下來，在地面上的水坑里濺起小小的水花，讓人心醉。 夏天是水的季節(jié)。下大雨時，我們還能看見地上濺起的水花，五顏六色的傘花，把夏天打扮得更加美麗了。 夏天是花的季節(jié)。 夏天的氣息鋪天蓋地地撲來了?！窘馕觥? 自由自在、________、________（3）這篇短文共有________個自然段，第2自然段共有________句話，分別寫了________、________、________、________幾種動物?；▓@里百花盛開，紅如火，白如雪，粉如霞。 啊！春天的景色的確美！小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。 春天來了，溫暖的陽光照耀著大地。11．閱讀下文，回答問題。C.） A.②小猴戴媽媽的眼鏡的感覺是________，戴奶奶的眼鏡的感覺是________。 事情往往是這樣，對別人適合的東西，對自己不一定適合。 猴媽媽知道了，對小猴解釋說：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡。 一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲，模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點摔一跤。 小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服，它問是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚。10．閱讀短文，回答問題。 （3）從哪些語句中可以看出大地重新現(xiàn)出了“勃勃生機”？用波浪線在文段中畫出來。（填序號） ①奔騰羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。 寫出了鳥的輕盈。“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲，聽起來多像歌唱家在唱一首優(yōu)美動聽的歌曲，又像演奏家在吹奏悠揚悅耳的笛子。因為這是用柳條做的馬。②妹妹有了“馬”，忘記了疲勞時高興的心情。（3）五種，小白兔、老黃牛、燕子、小魚、青蛙。路過池塘時，看到小魚們在水面游來游去?！? （2）文中劃線的詞語能換成什么詞語？寫在括號里。 狗睡覺時總是將一只耳朵緊貼地面。有些魚在入睡前躲進石隙、泥洞之中，以確保安全、睡得更加香甜?！敬鸢浮浚?）：“；，；，；，；，；。B.羊大模大樣地走進門去吃院子里的草。取________補________，相得益彰。 ②不服氣①羊說：“我也可以做一件事，證明矮比高好。（3）我能聯(lián)系上下文，在文中橫線上把句子補充完整?！保?）讀了短文我知道駱駝長得________，羊長得________。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。 ”羊說：“不對，長得矮才好呢。 （5）讀了短文,你受到了什么啟發(fā)? 【答案】 （1）四（2）A（3）C（4）如果照小草的葉子那樣,用鐵（tiě）打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍強得多嗎?（5）要留意生活中許多不起眼的小事，勤于思考，這樣會增長許多智慧。小草葉子上的許多小齒. ） A.馬的背上（1）短文共有________個自然段。o）斧子,一天最多砍幾棵。 有一次,魯班要造一座宮殿（di224。）,傳說是魯班發(fā)明的。鋸是怎么發(fā)明的它們跑掉了③貪吃（3）簍子里的那些小青蟲沒有了，原因是（②目光長遠 ①貪心小黃雞嚇了一跳，連簍子也碰翻了。大白菜卻被咬得滿身小孔。 簍子里的青蟲后來這些卵變成了一條條小青蟲。 小青蟲吃菜葉，漸漸長大了?！庇谑牵撕枚嗪枚嗲嘞x，放進一只簍子里。 過了一段時間，小黃雞想：我該美美地吃一頓了。 它剛把簍子打開，只見一大群蝴蝶飛出來。 （2）找出描寫小黃雞心理活動的句子，我們從中可以體會到它________的特點。 ） A.它們變成了蝴蝶②（3）B 【解析】2．閱讀理解，完成練習。 木工用的鋸（j249。當時還沒有鋸,砍樹全靠（k224。他想:如果照小草的葉子那樣,用鐵（tiě）打一把有齒的工具,在樹上來回拉,不是比用斧子砍強得多嗎?他馬上回去打了一把,拿到山上去試,果然比斧子又快又省力。 ） A.立刻B.小草葉子上的小齒能把手拉出一道口子.（4）魯班發(fā)現(xiàn)小草葉子上的小齒能把手拉破,他有什么想法?在短文中用橫線畫出來。 駱駝和羊駱駝?wù)f：“長得高好?！眻@子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來?！毖驌u了搖頭，不肯認輸(shū)。他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也 這是不對的。最后，他們找________評理。（填序號） ①得意” 尺有所________，寸有所________。 羊：他們又走了幾步，看見圍墻上有