【正文】 緊鑼密鼓 來之不易 期盼（2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（，江南地區(qū)往往是江河湖泊水勢(shì)浩大，否則,便是遇到了干旱少 雨的年份。 ） 例：可是每天早晨，我起來觀看這被幽囚的“綠友”時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。D.“小滿”的勞作，意味著人們離豐收又近了一步。 ） A.C.10．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（ 對(duì)于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號(hào)在吸引著她：小鳥會(huì)住進(jìn)去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會(huì)住進(jìn)去，住起來舒服嗎？B.D.漢森說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆。 ）A.譬如粘一棵柳樹吧，干和枝的每條線條該多長(zhǎng)？該怎么彎曲？他們能把銅絲恰如其分地剪好曲好，然后用鉗子夾著，在極稠的白芨漿里蘸一下，粘到銅胎上去。唐代杜牧詩(shī)云：“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開?！蔽覀兿嘈牛核锌匆娺@句話的人都會(huì)怦然心動(dòng)，因?yàn)楹玫恼Z言，往往能觸動(dòng)讀者的心靈。明代文微明有《新荔篇》詩(shī)，說常熟顧氏種活了幾株，“仙人本是海山姿，從此江鄉(xiāng)亦萌。古語云：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，有貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。14．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（中央電視臺(tái)的《百家講壇》欄目，深受師生的喜愛。D.生活有刪節(jié)。聽了這個(gè)故事，我又想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗。一方面責(zé)備自己，另一方面又想保全自己，不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。C.女工們緊緊地抱在一起，是絕望，還是瀕臨死亡的掙扎？她們顫抖著，是恐懼，還是寒冷？她們能做的只有緊閉雙眼，緊咬嘴唇，默默祈禱。 ）A.B.創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李開復(fù)在其新浪微博上傳了一段《喬布斯傳》中“幫主”寫給妻子結(jié)婚20年紀(jì)念的情書(中英文對(duì)照版)。18．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （“我的孩子們，”他溫和而嚴(yán)肅地說：“新教師明天就來，今天是你們最后一堂法語課了，我希望你們多多用心學(xué)習(xí)”。人們不會(huì)忘記來自心靈深處的聲音，食指、北島、顧城、舒婷……等朦朧詩(shī)人的名字將永遠(yuǎn)被鐫刻在新中國(guó)的詩(shī)歌史上。以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。D.B.D.故答案選B。 故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)的分析能力，注意標(biāo)點(diǎn)的基本用法。 故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。3．A 【解析】【分析】B項(xiàng)，“十之二，三”約數(shù)之間不用頓號(hào)； C項(xiàng)，“他慢慢地說：”冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)； D項(xiàng)，省略號(hào)不能與“等等”連用。 故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。 C項(xiàng)，把問號(hào)改為逗號(hào)，“同學(xué)們”后面的句號(hào)改為問號(hào)。 C項(xiàng)，把問號(hào)改為逗號(hào)，“同學(xué)們”后面的句號(hào)改為問號(hào)。解答本題，一要積累、熟記常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的意義和用法，二要結(jié)合語句進(jìn)行判斷。點(diǎn)號(hào)包括頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、 嘆號(hào)及冒號(hào)等，主要表示語言中種種停頓。D項(xiàng)，“頭戴花環(huán)、解析： C 【解析】【分析】A項(xiàng)，“十三、四歲”錯(cuò)誤，此處應(yīng)為約數(shù)，故中間的頓號(hào)去掉。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。 C項(xiàng)，詩(shī)句“龍絹殼綻紅紋粟”是此句子的賓語，所以不加冒號(hào)。故答案為：A 【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力?！耙病币呀?jīng)含有并列的意思，兩句中間不能再用頓號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的符號(hào)，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。緊鑼密鼓：鑼鼓點(diǎn)敲得很密，比喻正式或公開活動(dòng)前的緊張的輿論準(zhǔn)解析： （1）C（2）B（3）C 【解析】【分析】（1）豐盈：富裕；豐富；豐滿：充足；胖得勻稱好看。不可多得：形容非常稀少，很難得到；來之不易：得到它不容易。語境是人們對(duì)美好未來的懇切盼望，故選“祈盼”。故選B。此類試題解答時(shí)一般要注重如下幾點(diǎn)。首先應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀補(bǔ),判斷句子是否存在成分殘缺贊余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。9．C 【解析】【分析】A項(xiàng)“表示”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)，“任務(wù)”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)或破折號(hào)； B項(xiàng)“健康秩序、健康生活”不是書名，將書名號(hào)改為雙引號(hào)； D項(xiàng)最后的“？”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必須掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法。 故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。從考查范圍看，以點(diǎn)號(hào)為主，兼顧常用的標(biāo)號(hào)。11．B 【解析】【分析】注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)的用法，重點(diǎn)注意句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用，以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。12．B 【解析】【分析】A項(xiàng)“我們相信：”冒號(hào)贅余，應(yīng)當(dāng)去掉。故選B解析： B 【解析】【分析】A項(xiàng)“我們相信：”冒號(hào)贅余，應(yīng)當(dāng)去掉。故選B。 B項(xiàng)，句內(nèi)括號(hào)（《管子”。故選D。14．D 【解析】【分析】解答時(shí)要注意分析句子成分、理解句子意思。解析： D 【解析】【分析】解答時(shí)要注意分析句子成分、理解句子意思。15．A 【解析】【分析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。解析： A 【解析】【分析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。16．C 【解析】【分析】“在所不惜”后面應(yīng)為句號(hào)?！军c(diǎn)評(píng)】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。本題C選項(xiàng)冒號(hào)后面提示范圍不清，冒號(hào)提示到“在所不惜”。解析： B 【解析】【分析】A項(xiàng)，“嚴(yán)肅地說”后面應(yīng)用逗號(hào)，句尾句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)；C項(xiàng)，省略號(hào)和“等”不能同時(shí)存在，應(yīng)刪去一個(gè)；D項(xiàng)，問號(hào)前的句子并非問句，問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B后引號(hào)里的句號(hào)去掉，因?yàn)橐貌糠质蔷渥拥某煞帧?故答案為：D 【點(diǎn)評(píng)】問號(hào)使用常見差錯(cuò)：1．句子里雖然有疑問詞，但不是疑問句，卻用