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正文內(nèi)容

人教版高三語(yǔ)文第二學(xué)期高中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用單元達(dá)標(biāo)學(xué)能測(cè)試-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 命”意味的節(jié)氣的呼應(yīng),豁然晴朗了。:野蠻的符咒尚來(lái)掙脫,文明的壓抑接踵而至。為了吸引更多的家庭來(lái)聚餐,北京麥當(dāng)勞把《歡聚麥當(dāng)勞,共享家庭樂(lè)》作為他們主要的廣告詞之一。D.所選野生植物包括:水生的荷花、茭白、菖蒲、旱傘草、慈姑等,濕生和中生植物包括蘆葦、象草、白茅和其他茅草、苦苡等。生物學(xué)家第一次從整個(gè)基因組的規(guī)模去認(rèn)識(shí)、研究一個(gè)物種或者多個(gè)物種(通過(guò)比較基因組學(xué))的全部基因,而不是大家分頭一個(gè)一個(gè)去發(fā)現(xiàn)、研究自己“喜歡”的基因。) A.室外環(huán)境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過(guò)亮的城市燈光(如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。勒默爾C.15.下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符合使用正確的一項(xiàng)是(中國(guó)戲劇種類繁多,除國(guó)粹京劇外,還有山東的呂劇、柳子戲、上海的滬劇、越劇,河南的豫劇,安徽的黃梅戲等地方劇種。宋瓷特殊的美質(zhì),汲取自儒道釋等傳統(tǒng)文化,中國(guó)古代文化中的音樂(lè)、舞蹈、戲曲、雜技……等藝術(shù)門(mén)類,皆可從陶瓷裝飾畫(huà)中覓得蹤跡。16.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是(  )A.C.17.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(”這句話的真正含義?!罢娌皇呛湍阏f(shuō)著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說(shuō),“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。 )A.各國(guó)政府——無(wú)論專制政府或共和政府,都驅(qū)逐他,資產(chǎn)者——無(wú)論保守派或極端派,都競(jìng)相詛咒他,誹謗他。以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無(wú)不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置.20.下列各句中的冒號(hào)和文中“亂象叢生”后的冒號(hào),作用相同的一項(xiàng)是(B.同學(xué)們:今年七月,恰值我們中學(xué)畢業(yè)20周年,有人建議搞一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。故選D。 故答案為:D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。 C項(xiàng),括號(hào)表示文中注釋的部分,需緊跟在被注釋部分之后,應(yīng)將括號(hào)部分放在“‘出恭’”后面,再用句號(hào)以示總解析: B 【解析】【分析】A項(xiàng),表示并列關(guān)系的兩個(gè)數(shù)字之間應(yīng)用頓號(hào),應(yīng)改為“三,四兩句”。 故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。 C項(xiàng),引號(hào)內(nèi)的感嘆號(hào)使用錯(cuò)誤,“拿來(lái)!”應(yīng)為“拿來(lái)”! 如果引用的內(nèi)容是句子的解析: A 【解析】【分析】B項(xiàng),“各美其美,美人之美,美美與共”三個(gè)并列短語(yǔ)之間應(yīng)該用頓號(hào),用于分隔句中并列詞語(yǔ)。故選A。5.D 【解析】【分析】A項(xiàng),逗號(hào)放引號(hào)外; B項(xiàng),“他說(shuō)”后冒號(hào)改逗號(hào); C項(xiàng),連續(xù)問(wèn),“怎么回事”后用問(wèn)號(hào)。 故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辨析能力,注意要了解句子的內(nèi)容。D項(xiàng),第一個(gè)逗號(hào)改成頓號(hào)。D項(xiàng),第一個(gè)逗號(hào)改成頓號(hào)。學(xué)生要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,并能正確使用。 故答案為:C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。 故答案為:C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。8.A 【解析】【分析】B項(xiàng),“十之二,三”約數(shù)之間不用頓號(hào); C項(xiàng),“他慢慢地說(shuō):”冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào); D項(xiàng),省略號(hào)不能與“等等”連用。 故答案為:A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力?!?,整個(gè)句解析: C 【解析】【分析】A項(xiàng)“表示”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào),“任務(wù)”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)或破折號(hào); B項(xiàng)“健康秩序、健康生活”不是書(shū)名,將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào); D項(xiàng)最后的“?”錯(cuò)誤,應(yīng)改為“。另外,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用起來(lái)也有很大靈活性,必須與語(yǔ)段的思路層次結(jié)合起來(lái)考慮,才能用得準(zhǔn)確。 (2)解析: (1)B(2)C(3)C 【解析】【分析】(1)就關(guān)聯(lián)詞的使用而言, 應(yīng)為“除了……” ,排除AC;“它們體現(xiàn)了漢語(yǔ)的簡(jiǎn)約性和表意美是對(duì)前文的總結(jié),應(yīng)放在最后,排除D。 (3)題干中冒號(hào)與ABD項(xiàng)都表示引出解釋或說(shuō)明(由總到分)。填寫(xiě)銜接句主要從陳述對(duì)象的一致、虛詞的運(yùn)用、句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻和諧的角度選擇。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用較為復(fù)雜,不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用方法各不相同,需要學(xué)生識(shí)記理解句號(hào)、號(hào)、感嘆號(hào)、引號(hào)、破折號(hào)、號(hào)等使用方法??忌綍r(shí)應(yīng)注意把握標(biāo)點(diǎn)的常見(jiàn)用法。12.C 【解析】【分析】C項(xiàng),“被遺忘”“被鄙視”“被踐踏”是并列關(guān)系,把逗號(hào)應(yīng)該改為頓號(hào)。解答該種題型時(shí)要注意:把握整個(gè)語(yǔ)句的意思;逐一辨明每個(gè)詞語(yǔ)、每個(gè)句子的意思與作用;辨明句子的語(yǔ)氣與停頓;注意把握常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤點(diǎn)。主要考查句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、解析: A 【解析】【分析】A項(xiàng),連續(xù)不同內(nèi)容的問(wèn)題,各句句末都用問(wèn)號(hào)。從考查的題型看,主要有選擇、改錯(cuò)兩種。故選B。 故答案為:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用能力?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握情況。要求學(xué)生對(duì)逗號(hào)、頓號(hào)破折號(hào)等,要明確區(qū)分、正確運(yùn)用。本題A選項(xiàng)應(yīng)該把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 C“驅(qū)逐他”后面逗號(hào)改分號(hào)。19.C 【解析】【分析】A項(xiàng)“表示”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào),“任務(wù)”后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)或破折號(hào);B項(xiàng)“健康秩序、健康生活”不是書(shū)名,將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào);D項(xiàng)最后的“?”錯(cuò)誤,應(yīng)改為“。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生準(zhǔn)確記憶各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,尤其是引號(hào)、問(wèn)號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)等等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,多做題,多思考,仔細(xì)分辨,靈活運(yùn)用,逐步提高做該題型的能力。 A項(xiàng),冒號(hào)用在總括性話語(yǔ)的前邊,以總結(jié)上文。 D項(xiàng),冒號(hào)用于稱呼語(yǔ)之后,表示提起下文。點(diǎn)號(hào)表示口語(yǔ)中不同長(zhǎng)短的停頓,標(biāo)號(hào)表示書(shū)面語(yǔ)言里詞語(yǔ)的性質(zhì)或作用。冒號(hào):用在稱呼語(yǔ)后邊,表示提起下文;用在“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下 ” 等詞語(yǔ)后邊,表示提起下文。
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