20xx年工作參考總結幼兒園10月工作參考總結-預覽頁
【正文】 ：本月12日，太倉市計生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計生辦楊主任和中心楊主任的帶著下，來到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設情況，并進展了現(xiàn)場指導。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，為幼兒園添色。為此，我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的主旨，于10月20日下午三點，組織了一次別開生面的保育員大練兵。在今后的工作中，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態(tài)度工作，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風采。接著，委員會成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園開展提建議”等話題，圍繞幼兒的伙食治理、課程設置、家長接送制度等方面紛紛獻計獻策、暢所欲言。這對治理上也提出了更高的要求。膳食的合理配置，更是牽動著每位家長的心。而后，保健教師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原則和科學平衡營養(yǎng)的重要性做了詳細的解釋。本月組織開展了以“班級治理、經(jīng)歷共享”為主題的班主任觀摩研討活動。為了讓家長進一步理解幼兒園開展方向，參與幼兒園的治理工作，在家庭和幼兒園之間架起溝通的橋梁，本月底召開了首屆園級家委會?！ Ｃ课唤處煻荚陟o心傾聽，接受了一次職業(yè)精神的洗禮，也必將給教師們今后的工作和學習帶來更多的正能量! ，主要是區(qū)角游戲環(huán)境和班級環(huán)境布置。本次研磨活動不僅為幼兒園的骨干教師提供了一個展示本人教學實力和教學水平的舞臺，同時也為大家營建了一個互相學習，互相交流，互相促進的平臺，進一步促進了牌幼教師的專業(yè)化成長。同時，業(yè)務園長組織大家學習了江蘇省教育科學研究院幼兒教育與特別教育研究所葉小紅教授所撰寫的文章——《走出園本課程建立的假設干誤區(qū)》，通過文章中幾個典型的誤區(qū)：將“教學活動”等同于“園本課程”。大家在學習的根底上，審視這些已施行、正在施行或者是有待施行的幼兒園園本課程，關于如何防止這些誤區(qū)，如何做出改善和調(diào)整，還可以挖掘哪些元素建立園本課程……提出了本人的意見和建議，為園本課程的進一步豐富和完善提供了根底。金維教師執(zhí)教大班語言《高老鼠和矮老鼠》，活動中通過有趣的游戲活動導入，引導幼兒細心觀察畫面，用完好連接的語句講述畫面內(nèi)容。上午各組觀摩、研討教學活動，下午組織學員們學習了有關各領域教學活動中的一些相關內(nèi)容。促進了“三葉草”工作室每位成員對游戲的觀察和分析，也推進了成員之間的討論、互動。隨后各組還進展了參觀和交流介紹。本次活動由之前參加過“OFFICE深度應用”培訓的姜芳芳教師主持。 這次培訓注重操作性、有用性和技巧性，不僅有效地提高了教師的電腦知識和操作技能，而且大大激發(fā)了教師對現(xiàn)代信息技術知識的探究興趣，促進了教師整體素養(yǎng)的提高，為今后的工作奠定了根底，得到了全體教師的一致好評。觀察小區(qū)里的設備有什么用途。下午，小孩們在大型玩具上盡情的玩耍?；顒又写笠话嗟氖┙處熃Y合視頻為幼兒介紹、講解豆腐的制造過程，同時活動還邀請了大(3)班趙樂瑤的媽媽現(xiàn)場來給小孩們詳細介紹豆腐是如何樣制造的，當現(xiàn)場看到電飯鍋內(nèi)的豆?jié){在參加內(nèi)酯后變成豆腐時，小孩們驚嘆不已。同時，關于角色游戲，也構思請大班組先行，嘗試讓幼兒本人創(chuàng)設游戲的環(huán)境、內(nèi)容、規(guī)則，真正挖掘幼兒感興趣、需要的。 保育員是施行幼兒園保育工作的主要群體，也是阻礙保育工作的重要要素，因此保健教師加強了對新保育員的一日工作開展情況的檢查和指導，覺察征詢題及時與新保育員溝通做好改良工作。通過此次培訓學習，相信我園的保育員們在今后的工作中將會主動地運用理論引導行動，在實踐中不斷提高本人的專業(yè)技能，為更好地開展保教工作奠定扎實的根底，使幼兒園保健工作更加標準有序地開展?！ ”驹陆又訌娏藢κ程萌藛T的治理，盡管在9月份的食堂檢查中我園被評為優(yōu)秀等次，但我們一如既往除做好食堂進貨驗收、平安衛(wèi)生檢查，重點要求食堂工作人員對上月的市場衛(wèi)生監(jiān)視局的檢查中存在的征詢題做好整改工作。在整個會議和參觀過程中，膳委會成員積極交流發(fā)言并提出征詢題，最后留下寶貴建議。還做好消防平安整改有關工作?！ ∥覉@還進展了綠化改造。
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