20xx年工作參考總結(jié)幼兒園10月工作參考總結(jié)(完整版)
【正文】 次修正，終于完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類表格。大廳地臺的布置。目前，工程已接近尾聲。大家認(rèn)真對照《幼兒園一日常規(guī)組織標(biāo)準(zhǔn)》條例，對各班來園接待、晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點心、集體教學(xué)活動、游戲活動、午餐等方面進(jìn)展了全面的調(diào)研?！ 。簽榱隧憫?yīng)太倉市“學(xué)標(biāo)兵、爭先進(jìn)、比奉獻(xiàn)”大討論活動號召，本月20日(周四)下午，我園進(jìn)展了“夸夸我四周的好教師”師德師能交流活動?！ 。簽榱俗屝『円瞾韰⑴c環(huán)境布置，我園特舉行了幼兒繪畫競賽。此次活動，不僅讓保育員們提高了認(rèn)識，鍛煉了根本功，更為保教質(zhì)量的提升奠定了根底。我園作為一所新建園，不管是硬件仍然軟件上，較之往常，都有了特別大的改良。首先園長就幼兒園膳食治理制度向大家作理解讀，讓大家明確參與幼兒膳食治理和監(jiān)視的權(quán)利與職責(zé)?！ 嗉壖椅瘯⒄匍_第一次會議。優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，為我們樹立了學(xué)習(xí)的典范?；顒又?，大、中、小三個教研組分別派代表介紹了本學(xué)期各組所設(shè)計、開展的，依托家鄉(xiāng)周邊資源所構(gòu)成的園本課程，從課程目的到課程內(nèi)容，以及詳細(xì)的組織施行等。金曉丹教師執(zhí)教小班美術(shù)活動《貼五官》，以游戲的方式導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五官，明白五官的位置，然后讓幼兒邊貼邊講，開展了幼兒的動手才能?；顒油ㄟ^錄像觀摩，圍繞“你觀察到了什么?”“幼兒學(xué)習(xí)到了什么?”“獲得了什么開展”“教師的支持策略是什么?”四大征詢題，學(xué)員們獨立完成了一份現(xiàn)場觀察記錄，然后分組進(jìn)展交流研討，小組構(gòu)成一份較為完善的觀察記錄，最后每個小組派一位代表進(jìn)展現(xiàn)場交流，學(xué)員們互相學(xué)習(xí)，覺察不同的觀察視角?！ 癘ffice2021”深度培訓(xùn) 為了提高全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)整合和應(yīng)用輔助教學(xué)的才能，本月中，我園組織全體教師進(jìn)展了“OFFICE2021信息技術(shù)培訓(xùn)”。讓小孩們試著去觀察小區(qū)的環(huán)境、房子形狀、高度。 為了更好的利用家鄉(xiāng)的周邊資源和家長資源，大班組開展了家鄉(xiāng)課程《彬彬豆腐廠》，三個班齊聚在多功能廳，開展了“豆子變變變“的主題半日活動。接著把好晨檢和消毒關(guān)，確保了我園無傳染病的發(fā)生，%，%。保健教師和牌樓衛(wèi)生院防?？平Y(jié)合做好幼兒流感疫苗的宣傳和接種工作，開始了對新入園幼兒預(yù)防接種卡查漏補(bǔ)缺的補(bǔ)種工作。加強(qiáng)了門衛(wèi)安保工作，嚴(yán)格人員、車輛進(jìn)出手續(xù)，實在做好上、放學(xué)等重點時段“護(hù)學(xué)崗”工作。 添置了各類戶外活動的器材，新進(jìn)了木梯和竹梯、竹管、帳篷等，使活動材料更為豐富，促進(jìn)幼兒的開展。我園能按照市消防大隊及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展的消防專項檢查中出現(xiàn)的征詢題，及時有目的有計劃地加以整改。為了實在做好幼兒的膳食營養(yǎng)工作，不斷提高幼兒園后勤效勞才能與水平，我們選出了新一屆的膳食治理委員會成員，并于10月23日下午在牌樓幼兒園二樓會議室召開初次會議。同時保健教師于10月15日組織開展了一次保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，保健教師首先組織大家學(xué)習(xí)了《托幼機(jī)構(gòu)保育工作常規(guī)》，重點對班級物品的消毒方法、“”消毒液的配比進(jìn)展了現(xiàn)場操作和示范。接著小孩們又品味到了新鮮的豆?jié){，通過本次活動活動，讓小孩們身臨其境的理解到豆子的變化過程，同時也認(rèn)識了各種豆制品。小區(qū)內(nèi)的景點特別多，美麗的高樓房、綠色的草地、好玩的運動器械、各種各樣的植物，小朋友們邊走邊欣賞著，他們一邊參觀、一邊玩，感受著小區(qū)的美麗和秋天的舒爽。姜教師以講解和演示于一體的授課方式，生動細(xì)致地向教師們傳授了幼兒園工作中常用的電腦操作的技巧和方法，如：POWERPOINT2021中圖片的編輯、繪圖工具的應(yīng)用、動畫的設(shè)置?！ 皪徫痪毐被顒印 ”局嫣岣呓處煹膶I(yè)技能和綜合素養(yǎng)，為幼兒教育效勞的目的，10月21日下午，我園全體教師參加了本學(xué)期第二次的“教師崗位練兵”活動。陸冬妹教師執(zhí)教中班語言《彩色兔》，教師和幼兒都以角色的身份參與其中，引導(dǎo)幼兒講述畫面內(nèi)容。片面追求“園本課程開發(fā)”的“原創(chuàng)性”。在中心的統(tǒng)一要求和領(lǐng)導(dǎo)下，月初各班就在緊羅密布的設(shè)計布置方案，每個年級組出一個班為代表對游戲環(huán)境和班
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