【正文】 還做好消防平安整改有關(guān)工作?！　”Ｓ龁T是施行幼兒園保育工作的主要群體，也是阻礙保育工作的重要要素，因此保健教師加強了對新保育員的一日工作開展情況的檢查和指導(dǎo)，覺察征詢題及時與新保育員溝通做好改良工作。觀察小區(qū)里的設(shè)備有什么用途。促進(jìn)了“三葉草”工作室每位成員對游戲的觀察和分析，也推進(jìn)了成員之間的討論、互動。同時，業(yè)務(wù)園長組織大家學(xué)習(xí)了江蘇省教育科學(xué)研究院幼兒教育與特別教育研究所葉小紅教授所撰寫的文章——《走出園本課程建立的假設(shè)干誤區(qū)》，通過文章中幾個典型的誤區(qū)：將“教學(xué)活動”等同于“園本課程”。為了讓家長進(jìn)一步理解幼兒園開展方向，參與幼兒園的治理工作，在家庭和幼兒園之間架起溝通的橋梁，本月底召開了首屆園級家委會。這對治理上也提出了更高的要求。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，為幼兒園添色。觀摩活動完畢后，六位調(diào)研人員進(jìn)展了情況匯總，就觀摩中覺察的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點心的操作、年輕教師課堂教學(xué)組織、教師組織、指導(dǎo)角色游戲才能等征詢題展開了熱烈討論，提出了許多合理化的建議。走廊的布置。(2)完成大廳五塊展板：大廳確實是我園的門面，因此，我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上，有園標(biāo)及園標(biāo)的解讀，有辦園主旨、辦園理念等，有課題特色，有教師榮譽，有我園的各樓層平面圖。之后，我園召開全園教職工會議，兩位園長對此次半日調(diào)研活動情況進(jìn)展反響，提出了下階段保教工作改良措施，并達(dá)成共識?！　∪?、衛(wèi)生保健工作　?。罕驹拢l(wèi)生監(jiān)視所先后兩次對我園的食堂進(jìn)展了突擊檢查。一人智短，眾人智長。會上園長回憶總結(jié)了上學(xué)期教育教學(xué)工作以及家長工作的主要內(nèi)容，布置了本學(xué)期家長學(xué)校的重點工作。片面追求“園本課程開發(fā)”的“原創(chuàng)性”?！　　皪徫痪毐被顒印　”局嫣岣呓處煹膶I(yè)技能和綜合素養(yǎng)，為幼兒教育效勞的目的，10月21日下午，我園全體教師參加了本學(xué)期第二次的“教師崗位練兵”活動。小區(qū)內(nèi)的景點特別多，美麗的高樓房、綠色的草地、好玩的運動器械、各種各樣的植物，小朋友們邊走邊欣賞著，他們一邊參觀、一邊玩，感受著小區(qū)的美麗和秋天的舒爽。同時保健教師于10月15日組織開展了一次保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，保健教師首先組織大家學(xué)習(xí)了《托幼機構(gòu)保育工作常規(guī)》，重點對班級物品的消毒方法、“”消毒液的配比進(jìn)展了現(xiàn)場操作和示范。我園能按照市消防大隊及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展的消防專項檢查中出現(xiàn)的征詢題，及時有目的有計劃地加以整改。加強了門衛(wèi)安保工作，嚴(yán)格人員、車輛進(jìn)出手續(xù)，實在做好上、放學(xué)等重點時段“護(hù)學(xué)崗”工作。接著把好晨檢和消毒關(guān)，確保了我園無傳染病的發(fā)生，%，%。讓小孩們試著去觀察小區(qū)的環(huán)境、房子形狀、高度。活動通過錄像觀摩，圍繞“你觀察到了什么?”“幼兒學(xué)習(xí)到了什么?”“獲得了什么開展”“教師的支持策略是什么?”四大征詢題，學(xué)員們獨立完成了一份現(xiàn)場觀察記錄，然后分組進(jìn)展交流研討，小組構(gòu)成一份較為完善的觀察記錄，最后每個小組派一位代表進(jìn)展現(xiàn)場交流，學(xué)員們互相學(xué)習(xí)，覺察不同的觀察視角?；顒又校?、中、小三個教研組分別派代表介紹了本學(xué)期各組所設(shè)計、開展的，依托家鄉(xiāng)周邊資源所構(gòu)成的園本課程，從課程目的到課程內(nèi)容，以及詳細(xì)的組織施行等?！　　嗉壖椅瘯⒄匍_第一次會議。我園作為一所新建園，不管是硬件仍然軟件上，較之往常，都有了特別大的改良?！　。簽榱俗屝『円瞾韰⑴c環(huán)境布置，我園特舉行了幼兒繪畫競賽。大家認(rèn)真對照《幼兒園一日常規(guī)組織標(biāo)準(zhǔn)》條例，對各班來園接待、晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點心、集體教學(xué)活動、游戲活動、午餐等方面進(jìn)展了全面的調(diào)研。大廳地臺的布置。讓大家一走進(jìn)大廳，就能對我園的重要信息有所理解。此次半日觀摩活動是我園搬入新園后開展的第一次保教工作調(diào)研活動，表達(dá)了我園緊抓教學(xué)常規(guī)，同時在每個環(huán)節(jié)中促進(jìn)幼兒全面開展的教育理念。通過檢查，監(jiān)視所的人員在對我園的食堂衛(wèi)生進(jìn)展了確信的同時，也提出了改良建議，為我園改良食堂治理，更好的效勞幼兒、效勞教職工提供了保