【正文】 級環(huán)境先進展了調(diào)整和布置，在此根底上，各班按照本人的特色，逐一進展調(diào)整和布置，通過大家的努力，爭取凸顯各班的特色，表達園所文化。會上園長回憶總結(jié)了上學期教育教學工作以及家長工作的主要內(nèi)容，布置了本學期家長學校的重點工作。最后，家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食治理提出建議與意見。一人智短，眾人智長?！　∥?、家長工作　?。簽榇龠M家園交流，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能，我園于10月21日下午，組織召開了新一屆家長委員會會議?！　∪?、衛(wèi)生保健工作　?。罕驹?，衛(wèi)生監(jiān)視所先后兩次對我園的食堂進展了突擊檢查。教師的師德并不是表達在一些大事上，而是滲透在工作中的點點滴滴。之后，我園召開全園教職工會議，兩位園長對此次半日調(diào)研活動情況進展反響，提出了下階段保教工作改良措施，并達成共識。為了讓教師們能“抬起頭看一看”，我園特組織全園教師于9日下午16:00～16:40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)，邊參觀邊交流對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意見和建議，并為各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)打分。(2)完成大廳五塊展板：大廳確實是我園的門面，因此，我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上，有園標及園標的解讀，有辦園主旨、辦園理念等，有課題特色，有教師榮譽，有我園的各樓層平面圖。2021年工作參考總結(jié)幼兒園10月工作參考總結(jié)　　幼兒園10月工作總結(jié)一　　一、園務(wù)工作：　　～10～11學年的材料的同時，做好創(chuàng)立蘇優(yōu)質(zhì)園的申報工作：月初，按照蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫了申報表，并在中心的協(xié)助下，填寫了數(shù)據(jù)表，材料組成員按照各自負責的塊面進展了自評簡述的撰寫。走廊的布置。　　班級環(huán)境：全體教師在一個多月內(nèi)緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境。觀摩活動完畢后，六位調(diào)研人員進展了情況匯總，就觀摩中覺察的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點心的操作、年輕教師課堂教學組織、教師組織、指導角色游戲才能等征詢題展開了熱烈討論，提出了許多合理化的建議。全體教職工齊聚一堂，傾聽一個個發(fā)生在園內(nèi)教職工身上的感人、動聽的故事。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，為幼兒園添色。在今后的工作中，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態(tài)度工作，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風采。這對治理上也提出了更高的要求。而后，保健教師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原則和科學平衡營養(yǎng)的重要性做了詳細的解釋。為了讓家長進一步理解幼兒園開展方向，參與幼兒園的治理工作，在家庭和幼兒園之間架起溝通的橋梁，本月底召開了首屆園級家委會。每位教師都在靜心傾聽，接受了一次職業(yè)精神的洗禮，也必將給教師們今后的工作和學習帶來更多的正能量!　　，主要是區(qū)角游戲環(huán)境和班級環(huán)境布置。同時，業(yè)務(wù)園長組織大家學習了江蘇省教育科學研究院幼兒教育與特別教育研究所葉小紅教授所撰寫的文章——《走出園本課程建立的假設(shè)干誤區(qū)》，通過文章中幾個典型的誤區(qū)：將“教學活動”等同于“園本課程”。金維教師執(zhí)教大班語言《高老鼠和矮老鼠》，活動中通過有趣的游戲活動導入，引導幼兒細心觀察畫面，用完好連接的語句講述畫面內(nèi)容。促進了“三葉草”工作室每位成員對游戲的觀察和分析，也推進了成員之間的討論、互動。本次活動由之前參加過“OFFICE深度應(yīng)用”培訓的姜芳芳教師主持。觀察小區(qū)里的設(shè)備有什么用途?；顒又写笠话嗟氖┙處熃Y(jié)合視頻為幼兒介紹、講解豆腐的制造過程，同時活動還邀請了大(3)班趙樂瑤的媽媽現(xiàn)場來給小孩們詳細介紹豆腐是如何樣制造的，當現(xiàn)場看到電飯鍋內(nèi)的豆?jié){在參加內(nèi)酯后變成豆腐時，小孩們驚嘆不已?！　”Ｓ龁T是施行幼兒園保育工作的主要群體，也是阻礙保育工作的重要要素，因此保健教師加強了對新保育員的一日工作開展情況的檢查和指導，覺察征詢題及時與新保育員溝通做好改良工作?！　”驹陆又訌娏藢κ程萌藛T的治理，盡管在9月份的食堂檢查中我園被評為優(yōu)秀等次，但我們一如既往除做好食堂進貨驗收、平安衛(wèi)生檢查，重點要求食堂工作人員對上月的市場衛(wèi)生監(jiān)視局的檢查中存在的征詢題做好整改工作。還做好消防平安整改有關(guān)工作。