20xx年教導(dǎo)處范文第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃六-預(yù)覽頁
【正文】 課程改革，努力構(gòu)建“必修課、活動(dòng)課、研究課、專長課”四位一體的校本課程體系。各備課組應(yīng)重點(diǎn)抓好16個(gè)研究性課題，促使每位學(xué)生爭取在初中三年中完成16個(gè)課題，由老師詳細(xì)負(fù)責(zé)，定期交流研究工程及成果。（二）改革課堂教學(xué)，凸現(xiàn)“構(gòu)造——嘗試”特色課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，學(xué)生的成長依賴的是每一堂課的積累，提高課堂教學(xué)效率是當(dāng)務(wù)之急?！耙缓诵摹敝肛灤┱麄€(gè)教學(xué)過程的學(xué)習(xí)某一類知識(shí)或處理某一類咨詢題的思維方式。如有違背課堂教學(xué)常規(guī)的行為，與評(píng)優(yōu)和績效掛鉤。開展誦讀弟子規(guī)、中外名著等活動(dòng)，舉行征文競賽、朗讀競賽、專題講座等活動(dòng)。三、細(xì)化常規(guī)治理，提升辦學(xué)檔次（一）嚴(yán)格教育法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置。各年級(jí)不得隨意改變課程安排、任課老師不得隨意調(diào)課，教誨處將不定期對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況對(duì)照課表進(jìn)展抽查，對(duì)學(xué)科課程和活動(dòng)課程執(zhí)行情況進(jìn)展嚴(yán)格監(jiān)控：嚴(yán)禁占用其它學(xué)科教學(xué)時(shí)間或?qū)⒈鹃T學(xué)科教學(xué)時(shí)間移作他用；嚴(yán)禁拖課，提早上課；杜絕以任何方式私訂規(guī)定以外學(xué)生用書、教學(xué)用書和教學(xué)材料，學(xué)校一律不訂任何材料，不同意任何老師指定學(xué)生統(tǒng)一購置某一教輔材料，各備課組依照需要可適當(dāng)購置一些本學(xué)科的參考書；嚴(yán)禁未經(jīng)精選，隨意布置課內(nèi)外作業(yè)、濫發(fā)講義的行為，所有發(fā)的講義確保零過失；嚴(yán)格操縱作業(yè)量，實(shí)在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，口頭作業(yè)應(yīng)計(jì)入作業(yè)總量中。平時(shí)的獨(dú)立作業(yè)或單元練習(xí)必須在自然課上進(jìn)展，做到不統(tǒng)一時(shí)段，不統(tǒng)一閱卷。(假設(shè)有情況,將啟用責(zé)任首咨詢制)；教誨處將全方位理解情況，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。（8）積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng),組織大課間活動(dòng)，確?；顒?dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí),接著抓好一課兩操，確保動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),效果明顯。（二）健全各類制度，加強(qiáng)教風(fēng)建立完成各類計(jì)劃，明確工作方向：本學(xué)期，要進(jìn)一步加強(qiáng)各教研組、備課組的建立。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手上示范課，中青年老師上專題研究課，新老師與新進(jìn)老師上匯報(bào)課，提高公開課的質(zhì)量，發(fā)揮公開課的研討作用。年級(jí)組充分發(fā)揮協(xié)調(diào)治理才能，立足全局，打好整體戰(zhàn)。高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。主要考核了這幾項(xiàng)工作：（1）期初考核教學(xué)工作計(jì)劃的制定情況，期中或期末考核教學(xué)工作計(jì)劃的施行情況；（2）對(duì)老師的備課與作業(yè)布置、修正情況，每月考評(píng)一次（教案查備課筆記——簡案、集備后完善的教案）；接著實(shí)行備課組長月查制度（3）對(duì)老師的課堂教學(xué)情況，主要通過隨機(jī)聽課、各級(jí)公開課及學(xué)生反應(yīng)情況進(jìn)展考核；（4）對(duì)老師參與和組織輔導(dǎo)學(xué)科課外活動(dòng)情況進(jìn)展考核。教研組長、備課組長是主要責(zé)任人,任課老師為責(zé)任人。各科組能夠張揚(yáng)學(xué)科特色，開展豐富多樣的教研活動(dòng)。每次備課要真正做到“三落實(shí)”、“一討論”，“三落實(shí)”確實(shí)是落實(shí)下一周上課內(nèi)容，落實(shí)下一周說課分工，落實(shí)下一周作業(yè)設(shè)計(jì)（包括周末作業(yè)、周周清練習(xí)）；“一討論”即討論“周周清”的內(nèi)容，要保證為一周所學(xué)知識(shí)、平均分在75分左右。聽后及時(shí)與上課老師進(jìn)展交流，分管領(lǐng)導(dǎo)與上課老師一起研究處理教學(xué)實(shí)踐中遇到的各類咨詢題。組織各類考試，標(biāo)準(zhǔn)操作程序各年級(jí)對(duì)階段性測試、期中考試、期末考試要做到“三高”：高質(zhì)量出好試卷、高質(zhì)量監(jiān)考、高質(zhì)量進(jìn)展閱卷分析，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)期中、期末及初三年級(jí)模仿考試的治理與指導(dǎo)。培養(yǎng)良好習(xí)慣：①培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)候課的習(xí)慣：老師在3分鐘候課期間，要讓學(xué)生也充分作好聽課的預(yù)備工作②培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣：堅(jiān)持每天在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的前提下，自學(xué)第二天的新知識(shí)，并依照老師的要求，完成學(xué)案。同時(shí)選好有才能的課代表、組長，作業(yè)要收齊，對(duì)不完成的同學(xué)，要嚴(yán)格催促，耐心細(xì)致地做好工作，不能順其自然，不能滋長蔓延，不能因小失大。（四）加強(qiáng)圖書館等各室治理，優(yōu)化后勤效勞學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息中心的治理工作。實(shí)行全方位、全開架、全天候的效勞時(shí)間。(4)科學(xué)治理各類書刊材料。(7)加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)室的治理,配合做好演示實(shí)驗(yàn)與分組實(shí)驗(yàn)的開設(shè),確保實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率,做好各類器材、器具的維護(hù)工作，加強(qiáng)藥品治理；完善治理制度,標(biāo)準(zhǔn)出借手續(xù)并及時(shí)做好臺(tái)帳記錄。一是要從單向轉(zhuǎn)為多向：建立學(xué)生、老師、家長、社區(qū)等共同參與、交互作用的評(píng)價(jià)制度，以多渠道反應(yīng)的信息促進(jìn)學(xué)生的開展。對(duì)老師的評(píng)價(jià)表達(dá)以人為本的理念，注重評(píng)價(jià)的民主化和人性化。（教誨處、教研組）2教誨處、教研組、備課組完成各類計(jì)劃。（教誨處、年級(jí)組、教研組、備課組）10按計(jì)劃開好校級(jí)公開課。（教誨處、教研組、年級(jí)組）19進(jìn)展教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的檢查（自查、互查、學(xué)生反應(yīng)、家長咨詢卷調(diào)查等）。（校長室、教誨處、教研組、年級(jí)組）24圍繞學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)開展系列活動(dòng)（校長室、教誨處、教科室、教研組）27舉行期末考試。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1