20xx教案人教版語文七年級上冊《羚羊木雕》新課標(biāo)3-預(yù)覽頁
【正文】 究誰是誰非，請談?wù)勀銈€人的看法。③逼“我”要回羚羊木雕，今天?！边@句話說明了作者怎么樣的褒貶傾向？②結(jié)尾句“這能全怪我嗎”，言下之意是什么？③文中父母的話，尤其是媽媽的話，為什么句句都顯得如此僵硬？④作者為什么花大量筆墨表達“我”和萬芳的友誼，著力渲染童心的美妙？（2）按同桌、小組、全班三個層次展開討論和交流。（2）品句：本文許多句子寫得簡約明了，如“我想到他們立即會逼我去向萬芳要回羚羊，內(nèi)心難過極了”“就把褲子和萬芳換了”“月亮出來了，冷冷的”等，既簡約又明白。②要看看父母的做法有什么不好的地點，如使女兒傷心之至
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