20xx教案人教版語文七年級上冊羚羊木雕新課標(biāo)3-wenkub
2025-01-25 04 本頁面
【正文】 畢，穿插上星期體育課發(fā)生的事情和昨天送羚羊的事情，使情節(jié)顯得緊湊而又集中。二、分角度品讀1．品精巧的構(gòu)造（1）提咨詢考慮：文中寫了哪三件事？分別發(fā)生在什么時間？（2）引導(dǎo)討論：①萬芳拿本人的新褲子換“我”的破褲子，上星期。讀后老師及時評點。教學(xué)步驟：一、分角色朗讀1．檢查課前預(yù)習(xí)，指點生字生詞。2．默讀課文，進(jìn)一步理解課文主要內(nèi)容，梳理文中人物及其關(guān)系。5．預(yù)備課堂討論。②送羚羊木雕，昨天。2．品寓含的褒貶（1）提咨詢考慮：①父母逼“我”要回羚羊木雕時，奶奶說：“罷了吧，如此多不
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