20xx教案人教版語文七年級上冊羚羊木雕新課標3(更新版)
【正文】 文中再找出一些如此的句子來，品味其表達效果。（3）提咨詢考慮：作者對這三件事的記敘，在規(guī)劃上有何特點？（4）引導討論：文章以媽媽的追咨詢開篇，一開場就顯示出了緊張的氣氛，抓住了讀者。4．分角色朗讀課文——我，媽媽，爸爸，奶奶，萬芳，萬芳的媽，故事表達者。3．指導朗讀，略舉幾例引導學生體會人物對話的語氣、語調(diào)，交代朗讀要領。③逼“我”要回羚羊木雕，今天。（2）品句：本文許多句子寫得簡約明了，如“我想到他們立即會逼我去向萬芳要回羚羊，內(nèi)心難過極了”“就把褲子和萬芳換了”“月亮出來了，冷冷的”等，既簡約又明白
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