20xx高校學生理論社團的現(xiàn)狀分析和典型做法-預覽頁
【正文】 先進理論的重要使命。在高等院校思想政治教育工作中，學生理論社團不僅將對馬克思主義中國化系列理論成果有濃郁興趣和愛好需求的大學生群體凝聚在一起，更在不斷深化理論研究的同時，依靠自學組織的先導作用進一步擴大先進理論的影響力、覆蓋面和指導作用?！ ?理論社團學習內(nèi)容和形式缺乏吸引力 目前，常規(guī)性理論社團學習內(nèi)容略顯陳舊，學習形式單一，沒有貼近學生，貼近生活，導致部分學生易產(chǎn)生“談理論色變”情緒。 理論學習與社會實踐結(jié)合不夠緊密 當前的學生理論社團，大都存在理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。 因此制定一套切實可行的運轉(zhuǎn)考核機制，注重激發(fā)學生管理者的事業(yè)心與責任心，大幅提升其管理潛能，規(guī)范管理，獎懲得當是保持其凝聚力的關鍵?！ ?主要做法 加強組織保障，推動社團良性運轉(zhuǎn)。 從學校人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，制定學生理論社團發(fā)展方向和發(fā)展規(guī)劃及一整套社團規(guī)章制度、條例和活動規(guī)范，形成完善的社團運行機制和激勵機制。在理論社團構(gòu)建的師生交流互動平臺中，青年教師在指導學生研習理論、參與實踐中發(fā)揮關鍵作用，發(fā)揮了其在人才培養(yǎng)中的重要作用。
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