20xx書(shū)院制教育下學(xué)生社團(tuán)管理模式創(chuàng)新研究-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ciety或College Association，成立后的社團(tuán)一般以Club命名，是學(xué)生們自發(fā)形成的俱樂(lè)部。學(xué)生社團(tuán)委員會(huì)主要由學(xué)生組成，負(fù)責(zé)決議社團(tuán)組織與活動(dòng)章程、接受新社團(tuán)注冊(cè)指導(dǎo)以及指導(dǎo)和監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)等工作?！ 【唾Y金來(lái)源上看，中美兩國(guó)高校社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源基本相同，包括學(xué)校撥款、校友和社會(huì)贊助、社團(tuán)盈利和會(huì)費(fèi)四種途徑。顧問(wèn)一般都富有服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，擁有各種社會(huì)關(guān)系，有助于提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，維持社團(tuán)連續(xù)性，幫忙解決經(jīng)費(fèi)等實(shí)際困難?！ 《?、以北航啟明書(shū)院社團(tuán)為對(duì)象，研究與探索新型社團(tuán)管理模式 ，書(shū)院支持引導(dǎo)?！ ?。而在高校中，留學(xué)生是國(guó)際化工作的最好資源，所以在實(shí)際管理工作中，我們積極引導(dǎo)各社團(tuán)與學(xué)校國(guó)際學(xué)院建立聯(lián)系，在文體、科技等各方面展開(kāi)合作。學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展離不開(kāi)廣泛的支持，校友資源更是社團(tuán)發(fā)展中重要的一環(huán)，老校友、社團(tuán)老成員如果能夠定期回到社團(tuán)中來(lái)參加活動(dòng)并給予指導(dǎo)，對(duì)社團(tuán)的發(fā)展和成熟無(wú)疑裨益良多。通過(guò)這種方式可以讓支撐社團(tuán)發(fā)展的資源得到合理分配，同時(shí)鍛煉社團(tuán)骨干的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，使社團(tuán)的運(yùn)行更加平穩(wěn)。社團(tuán)成員主觀上具有很強(qiáng)的積極性，但能力有限、經(jīng)驗(yàn)不足，組織建設(shè)、開(kāi)展活動(dòng)存在很多問(wèn)題，學(xué)生的積極性容易受到打擊。高校學(xué)生社團(tuán)都有一名指導(dǎo)教師，每個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)教師均由社團(tuán)成員自己聯(lián)系，大部分是任課教師或輔導(dǎo)員。書(shū)院制博雅教育是一種完成人之覺(jué)醒的教育，其目標(biāo)在于啟迪學(xué)生心智，開(kāi)發(fā)學(xué)生思考能力，完善人格與素質(zhì)培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
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