20xx小繼教個人學習工作總結范文 -預覽頁
【正文】 學習新時期師德修養(yǎng)
充分了解教師職業(yè)道德的必要性和迫切性，透視教師職業(yè)道德的新視野。在這一過程中，我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果，在實踐中形成。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。
五、努力造就提高個人人格，力求在教育教學工作中有一個質的突破，特別是對學生情感方面的培養(yǎng)和感染上。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。暖人話語，滋潤心田。
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