20xx小班家訪工作計劃 -預覽頁
【正文】 進行因材施教。匯總調(diào)查內(nèi)容，進行分析研究，為搞好教育工作提供依據(jù)。提供科學育兒知識，一周教育計劃，讓家長配合教師實施主題。
小班家訪工作計劃篇二
家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。
，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
，定期發(fā)放調(diào)查表。
“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。由于我是原小一班的老師，所以對原來班級中的孩子情況已基本了解，所以期初將家訪的一部分重點放在新生上。
與孩子建立初步的友誼，讓孩子與老師成為好朋友，更快的融入到我們這個大集體中。
期中家長工作
本時間斷的家訪工作將放在那些有突發(fā)事件的孩子身上。讓他們了解這一階段的教學重點與生活技能與運動技能等等須完成的目標，通過其他孩子與自身進行橫向與縱向的比較，讓他們發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與不足，及時地給與幫助與支持。
，但要消除幼兒的
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