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20xx小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文-文庫吧資料

2025-01-12 02:44本頁面
  

【正文】 。無論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段,師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師是實(shí)踐者,實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。
  教師是學(xué)生成長的守護(hù)人。通過學(xué)習(xí),從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。
  四、努力更新教育觀念
  對教師來說,研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。還與老師們形成了“個(gè)體反思”和”群體反思”兩種方式。
  三、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實(shí)踐
  反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)
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