20xx小學(xué)二年級上學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) -預(yù)覽頁
【正文】 讀，寫是語文教學(xué)的四個基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在低年級“說“和“讀“的重要性尤為突出?，F(xiàn)代語文教學(xué)，“多說多練“勢在必行。同時，叫其他同學(xué)學(xué)會聽，能夠評議同學(xué)的發(fā)言。集體討論同學(xué)提出的保護(hù)動物的方案行不行，為什么說出理由來。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表達(dá)能力有較大的進(jìn)步，邏輯思維能力也增強(qiáng)了。讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次，用“讀“來感悟文章，理解文章的意思。再來理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情。
課程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn)，新理念，新教材，新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念，教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。類似這樣的問題我進(jìn)行了大力更正，反復(fù)默寫和抄寫。在教學(xué)中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學(xué)生各抒已見，使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育，使之掌握。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。如句子的轉(zhuǎn)換，如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句，問句轉(zhuǎn)換成陳述句，兩句話變成一句話，學(xué)生在活動中提高了興趣，也訓(xùn)練了動腦的能力。這學(xué)期，我注重抓牢學(xué)生的基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)。
二、缺乏對學(xué)生說話和寫作的鍛煉。
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