小學三年級語文《為什么》原文及教案-預(yù)覽頁
【正文】 歌?！ ≌n件演示：大自然的美麗、神奇的景色?！ 。?）自己練習讀生字，引導學生與同桌之間接龍讀生字。 ?。?）小組合作讀課文，看誰讀得美。 出示要寫的字?！ ∷?、作業(yè)?！ 〉诙n時 教學目標 知識與技能 認識、會寫”夏、暗、躲、藏、喳、案、就、猜”8個生字?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：激發(fā)學生對大自然、對未知世界的探索興趣?！ ∩鹤灾鲗W習、合作探究、品讀詩歌?！ ∫?、復習導入 認讀生字，并用生字組詞、造句?！ ±首x比賽?！ ≌n文表演。 完成課后第二題，快來與同學交流?！ 〗虒W難點 在讀中感悟課文的韻律美，了解課文告訴我們的知識。小組選出代表，匯報小組讀書的收獲?！ 。?）小黑板出示生字，多種方式指讀?！ ≠p讀?！ 。?）通讀全文，用自己喜歡的方式來讀。 學生練習，老師巡視?！ 《⒄b讀?！ ±首x比賽?！ W生自由練背?！ ≌n文里提了多少“為什么”？ “為什么，太多的為什么，一天到晚我都在心里猜”是什么意思？我心里猜出了些什么？ 五、拓展探究 你能回答課文中的哪些問題？你還能提出什么新的問題？ 六、寫字 出示要寫
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