小學(xué)四年級語文《大地的話》課件【三篇】-預(yù)覽頁
【正文】 教具準(zhǔn)備： 小黑板自制卡片 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課的生字，讀準(zhǔn)字音，了解字形，學(xué)會運用?！ ?二)帶著問題讀課文 要求 邊讀邊圈畫生字?！ 』ㄈ?ru236?！ ”疚墓矌仔」?jié)?每小節(jié)都講了什么?贊揚了大地母親什么精神呢? 再讀詩歌，回答問題?！ ±首x、質(zhì)疑，抓住關(guān)鍵詞句，理解和感受詩歌的意思?！ 〈蟮貙λ麄冋f了些什么?分別讀相關(guān)小節(jié)?！ ?3)有感情地讀一讀。(關(guān)心、保護)(感受不同，答案不) 導(dǎo)讀出真情實感?！ ?四)帶著感情，大聲朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點： 本篇課文的前四節(jié)內(nèi)容十分簡單，通俗易懂?！ 〗虒W(xué)過程： 一、新課導(dǎo)入。] 二、品讀悟情。] 學(xué)生自由讀詩，自學(xué)生字詞?！ ?3)同位檢查生字詞的認讀以及理解情況。 [設(shè)計意圖：四年級學(xué)生已具備自學(xué)生字詞的能力，此環(huán)節(jié)的設(shè)計，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主體意識以及借助工具書查閱資料的能力，這符合新課程“自主學(xué)習(xí)”理念?！ ?3)全班交流?！ ?1)看看大地都想和種子、飛鳥、游魚和小草說什么?并選出其中的一節(jié)練讀。另外，評價別人，也加深了自己對課文內(nèi)容的理解。 [設(shè)計意圖：這個看似十分簡單的問題，延續(xù)上一個環(huán)節(jié)，在與同位互相扮演大地向?qū)Ψ健氨磉_說話”時，對方能夠認真聽，此時才能夠讓學(xué)生在換位思維后，感悟到大地的話語對說話的對方產(chǎn)生怎樣的影響，也就是感悟語言的作用和魅力?！ ‰S機設(shè)疑：最后一句話中的省略號有什么含義?(板書：……)(還有許多大地體內(nèi)的生靈，比如：落葉、石子……) 聽課文錄音，放動畫課件，再次欣賞詩歌，感受大地的寬廣胸襟?！ ?課件出示)如果你是大地母親，你一定還有很多話語傾訴，你還想對誰說什么?請敞開心扉，大膽地說出來吧!(學(xué)生小組合作交流。] 六、課后拓展
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