小學三年級音樂《第一課童年》優(yōu)選教案范例-預覽頁
【正文】 4)讓學生試著敲一敲，說說有什么特點?(在長音處用) 5)一部分學生邊唱邊表演，一部分學生用打擊樂伴奏?！ ⌒〗Y：鼓勵與表揚，并指出不足之處?！ 〗虒W過程： 一、常規(guī)練習 1：隨樂曲(自選樂曲)自編動作進室，(要求自創(chuàng)，較有規(guī)范動作要求，主要引導學生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)。學生隨音樂模仿小兔跳?！ ÷牎锻甑幕貞洝氛f說第2段速度怎樣?情緒怎樣?第3段速度怎樣?情緒怎樣?(完成書上練習)。我們要珍惜今天的 幸福生活。 教學過程： 一、常規(guī)練習 1：隨樂曲(自選樂曲)自編動作進室，(要求自創(chuàng)，有較規(guī)范動作要求。(結合學唱歌曲演奏so、la、mi三音進行練習) 二：新課學習： 導入：(請小朋友看看誰有小酒窩?有小酒窩的小朋友笑得怎樣?) 聽錄音(學生交流，可動可唱) 再聽錄音，你能聽出是一二還是一二三嗎?(隨音樂拍手感覺) 教師范唱歌曲旋律，引導學生手指書視譜?！ ∮肔U哼唱：重點：3106│30│5305│60│ 節(jié)奏朗讀歌詞(重點讀準：左邊0一│個0│右邊0一│個0│讀準八分休止處) 錄音，輕聲跟唱?！ ?1自編動作表演歌曲《我們多么幸?！芬笞詣?chuàng)運動作，從學生的自創(chuàng)動作中選編成游戲進行表演?！ ≌務剬Ω枨母惺堋 【巹?chuàng)與活動 師：歌曲中哪些地方讓你感到興高采烈?當你聽到時用動作或打
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1