【正文】 合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響?！　?二)與家長經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。一聲嘹亮的啼鳴預(yù)示著新的一天開始了，新的一年開始了，所有的一切都是新的，正如朱自清的那篇散文《春》寫的那樣，“一切都像剛睡醒的樣貌，欣欣然張開了眼。經(jīng)過半年來的群眾生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了群眾生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題　　有部分幼兒在家嬌慣，容易得咳嗽、發(fā)燒等疾病，體質(zhì)較差?！　∮袀€別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚。許多家長都期望能經(jīng)常召開家長會、半日活動，教師家訪這種方式的活動，以此來更好的了解自己孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況?！　芬鈪⒓尤罕娀顒??！　∫员頁P、督促、鼓勵為主，堅持正面教育，透過評比欄、小紅星、小紅花的評選，幫忙幼兒構(gòu)成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點?！　〕Ｒ?guī)管理工作加大力度，讓幼兒在自然有序的活動中簡單的學(xué)到知識。并保證在日常工作中逐步落實。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在活動室設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力?！　￠_展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展?！　〖訌娪變旱陌踩逃褂變赫J識有傷害性的物品、行為和危險的地方，構(gòu)成初步的安全意識。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈?！　?充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒透過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力?！　?做好防齲齒、補齲齒的工作，保證幼兒都有一口好牙齒?！　∽龊冒嗉壩锲饭芾砉ぷ?，保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失?！　∽⒅丶议L工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)?！　∥?具體月工作按排　　二、三月份:　　接待新生，穩(wěn)定幼兒情緒。豐富區(qū)角活動材料，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。組織幼兒踏青活動?！　∠蚣议L開放半日活動?！　〖訌娪變罕硌莸木毩?xí)，舉行迎“六一”家園慶祝活動的籌備工作?！　￠_展混齡活動?！　∽龊皿w重、身高測試。這35名幼兒中有1名是新生，其余是老生。此刻，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫忙很大。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了?！　F結(jié)同伴　　獨生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友?！　?二)薄弱環(huán)節(jié)分析:　　自己動手穿脫衣褲、折疊小被　　由于孩子努年齡小，動手潛力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了?！　∈褂闷胀ㄔ挕　∮變簩W(xué)習(xí)聽、說普通話是一個過程，對于小班幼兒來說，聽懂老師的問題，和老師交往說普通話已經(jīng)很不錯了，至于表達自己的意愿，那就顯得有些太難了，有待下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)?！　?二)家長狀況分析:　　透過一學(xué)期同家長的接觸，我班大部分幼兒家長對幼兒的家庭教育相當(dāng)重視，尤其是孫瑜卿、徐欣怡、孫家豪、俞瑞奇等幼兒家長，他們對老師的工作給予了極大的幫忙和支持。在日常生活中，教師應(yīng)時時處處啟發(fā)幼兒注意身邊環(huán)境的變化，引導(dǎo)幼兒用心觀察，用心思考，培養(yǎng)幼兒的求知欲望。　　養(yǎng)成認真傾聽別人說話的習(xí)慣，會用簡短的語句表達自己的意思。　　樂意開展主題活動，并用心參與活動。樂意和同伴、成人交往，態(tài)度大方?！　○B(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，不影響別人。　　(三)游戲　　愿意參加區(qū)角游戲和主角游戲?！　圩o游戲材料，會收拾整理?！　〕醪秸莆沼嘘P(guān)體育活動的粗淺知識，能遵守游戲規(guī)則。進行有組織的群眾鍛煉和自由分散的體育游戲活動。對于個別潛力差的幼兒進行個別指導(dǎo)的教育方法?！　　队螒颉贰　⊥高^每一天上下兩次活動與時間，具體完成《游戲》的教育目標(biāo)。但做到分工不分家，兩位老師共同進行研究班級工作，制訂班級計劃、月周計劃、逐日計劃、主題活動計劃等。兩位老師共同努力，密切配合帶好班級?！　。ㄋ模┳詡湟恍┖唵蔚膶嶒炗镁摺⒉牧?，供幼兒操作使用?！　τ刑厥鉅顩r的幼兒做好隨訪工作，及時反饋幼兒園狀況家園一致的教育。　?。ㄈ┘议L工作　　為家長開放半日活動，使家長了解幼兒在園狀況。　　四、個別幼兒教育　　透過上一學(xué)期對全班　　幼兒的觀察和評估分析，發(fā)現(xiàn)我班幼兒有一小部分孩子表現(xiàn)突出，還有個別幼兒在一日常規(guī)方面比較欠缺，如：張默然、湯家康顧余凡等，表現(xiàn)為；拖椅子、坐不住、爭搶玩具，行為自由散漫，不遵守紀(jì)律，還有如劉忠偉、徐欣怡、陳楠等小朋友吃東西愛挑食，把菜隨意扔在桌上，針對以上狀況采取以下措施：　　對個別幼兒建立個案，進行個別教育?！　∥濉⒋蠡顒影才牛骸　?月份：鬧元宵　　3月份：親親一家人，慶“三八”活動　　4月份：美麗的春天春游活動　　5月份：愛勞動的好寶寶　　6月份：快樂的“六一”召開家長會【小班下學(xué)期班級安全工作計劃樣本