小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《贈(zèng)花卿》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 誦古詩(shī)。它們能演奏出美妙的樂(lè)曲，我們唐朝大詩(shī)人杜甫就在當(dāng)時(shí)駐扎在成都的一名唐軍將領(lǐng)花卿的府上，聽(tīng)到彈奏出來(lái)的美妙樂(lè)曲，不禁寫下了一首詩(shī)《贈(zèng)花卿》?！ ∮螒蜢柟獭０严鄳?yīng)的詩(shī)句讀一讀。樂(lè)曲如此之美，杜甫禁不住慨嘆說(shuō)：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。 學(xué)生再美美地讀讀詩(shī)句，把自己喜歡的句子多讀幾遍。那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，從花卿家的宴席上飛出，隨風(fēng)蕩漾在錦江上，冉冉飄人藍(lán)天白云間?！ 熢u(píng)：我聽(tīng)出日日演奏個(gè)不停，真是“日紛紛”（示范讀） 師評(píng)：我仿佛聽(tīng)到那美妙的樂(lè)曲“半入江風(fēng)半入云”（示范讀） ?。?）男、女生讀，齊讀。是呀，這樣美妙的樂(lè)曲，只有天上的仙境才能聽(tīng)到，人間真是難得聽(tīng)到幾回呀！我們美美地讀一讀吧，像詩(shī)人—樣，把你美好的感受讀出來(lái)?！ 煟赫l(shuí)愿當(dāng)他的好朋友，認(rèn)真聽(tīng)來(lái)認(rèn)真評(píng)。齊讀?？纯茨慕M獲得擂主?！ ∥?、課后延伸 杜甫，是唐朝的大詩(shī)人，他是個(gè)創(chuàng)作天地很廣闊的詩(shī)人，被稱為“詩(shī)圣”?；ň炊ㄊ浅啥家拗具h(yuǎn)的部下。我請(qǐng)同學(xué)們介紹“杜甫”。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《贈(zèng)花卿》原文、
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1