小學(xué)三年級教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 烈的班級榮譽感讓我不禁為這些班級小主人點贊。三(2)班學(xué)生上課活躍，發(fā)言積極，平時很樂于參與課堂上的一些活動，大部分學(xué)生上課的表現(xiàn)很好，有及個別學(xué)生很懶惰，也比較典型，做事慢慢吞吞的，態(tài)度也不是很好。英語作業(yè)本緊密配合學(xué)生用書使用，每單元的設(shè)計以學(xué)生用書中的AB兩個部分的內(nèi)容為主，共6頁。使他們形成用英語進行簡單日常交流的能力?！ ∷?、教學(xué)重點 能聽懂、會說12組對話，并能進行簡單的交流?！ ?能完成對自己的自我評價活動。在會話教學(xué)中，融會話教學(xué)與情景之中，與具體的實際相聯(lián)系，讓學(xué)生在表演中練，再交際活動中用，這一點特別重要。在詞匯教學(xué)中應(yīng)注意：(1)、巧用實物、頭飾和卡片。 歌詞與歌謠教學(xué) 本冊書中有很多的歌曲和歌謠。演唱結(jié)合，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)。(2)對于中等學(xué)生的要求是理解故事，會跟錄音指著圖，講故事?！ ?yōu)秀生提高措施 在優(yōu)生提高方面，保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任三三、三四、三五、一五、二五班的英語教學(xué)工作。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在課前加入日常對話練習(xí)，每個人都有機會參與，鍛煉其他學(xué)生的聽力的同時，把零散的內(nèi)容加以歸整，做到語言的整合。 其次、了解學(xué)生，講求方法，豐富課堂。目的是照顧更多的學(xué)生。給學(xué)生一個客觀全面的評價，讓程度好的學(xué)生看到自己成績的同時感到自己的不足。在這學(xué)期里通過外出聽課，讓我增長了見識，學(xué)會了不少東西?！ ∞D(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的英語科教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束：學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力都得到有效的訓(xùn)練，總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作的原因，主要在于成功地運用新課程改革理念，以課堂教學(xué)為中心，在課堂教學(xué)中不斷創(chuàng)新，想方設(shè)法提高課堂效率。在教學(xué)過程的設(shè)計和安排注意發(fā)揮學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的獨立人格，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生積極求異的思維能力，想方設(shè)法培養(yǎng)其獨立獲得知識，創(chuàng)造性運用知識的能力。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ ?chuàng)新教育技能， 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣教學(xué)技能掌握的好壞將直接影響到外語教學(xué)的效果?！ ⌒W(xué)三年級教學(xué)工作總結(jié)3 光陰似箭，日月如梭。所以我們老師要關(guān)心愛護學(xué)生，對學(xué)生進行思想品德教育是重中之重。在次方面下學(xué)期還要加強教育，爭取提高他們的學(xué)習(xí)成績?！ ∷?、 妥善處理學(xué)生間的糾紛 孩子年齡越大，事情越雜，糾紛越多，而我班學(xué)生數(shù)多，調(diào)皮的學(xué)生也多，因此學(xué)生間的矛盾就比較多。如果我們用粗暴的態(tài)度對待，會使事情雪上加霜。讓他們認清這件事中互相存在哪些不對的地方，我通常會給他們列列123，這是處理糾紛的關(guān)鍵，也是目的。班級的紀律還有待于提高，同時班干的能力不強。在社會發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。在所有的學(xué)科中，語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。怎么才能讓小朋友們學(xué)好數(shù)學(xué)呢?小學(xué)三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)可以參考下! 英語教師工作總結(jié)小學(xué)三年級該怎么開展?小學(xué)時期是決定孩子們?nèi)蘸竽軌蛘莆樟骼?、地道英語的重要階段，而定期在純正的英語環(huán)境中學(xué)習(xí)是主要的手段之一。在美術(shù)活動過程中強調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。 俗話說：教師不能半桶水、在深的水里才能模到最好的魚?！ ⌒W(xué)三年級教學(xué)工作總結(jié)5 本學(xué)期我擔(dān)任三年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極參加學(xué)校的教研活動，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。并且針對各個班的不同特點，培養(yǎng)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的知識缺陷。認真?zhèn)湔n、上課?！ ≌{(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)三年級教學(xué)工作總結(jié)
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