小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《晚上的太陽(yáng)》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 極動(dòng)腦動(dòng)手，尋找解決問(wèn)題的方法。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：初讀課文，理解課文內(nèi)容?！ 《?、初讀指導(dǎo) 各自借助拼音讀課文，圈出生字詞，想想生字詞的意思。 各自輕讀課文，要求讀的正確、流利?！ ∪⒆鳂I(yè) 讀讀寫(xiě)寫(xiě)生字詞?！ —q豫、手術(shù)、痛苦、發(fā)明、無(wú)可奈何 焦急、呻吟、自豪、智慧、一本正經(jīng) 二、精讀訓(xùn)練 讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)主要內(nèi)容 比較：” 讀第一自然段?！ ◇w會(huì)讀第三自然段的感情（高興地夸獎(jiǎng)），指名讀，讀后評(píng)，評(píng)后在讀?！ 。ò鍟?shū)：發(fā)明了電燈） 三、作業(yè) 《晚上的“太陽(yáng)“》中的“太陽(yáng)”是什么意思？ 找一找愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。 回憶內(nèi)容，列出提綱： 媽媽突發(fā)急病，馬上要做手術(shù)（）想出秒法，手術(shù)臺(tái)前一片光明（）手術(shù)成功，醫(yī)生夸獎(jiǎng)（）鄭重表示，要造“太陽(yáng)”（）發(fā)明電燈，造福人類(lèi)。上“火”小，下“火”大。寫(xiě)三橫的時(shí)候，中間一橫最短，上面一橫比較長(zhǎng)，下面一橫最長(zhǎng)?！ ∪⒆鳂I(yè) 講講這個(gè)故事?！ 榱俗寣W(xué)生體會(huì)文中情況的緊急和愛(ài)迪生的急中生智，我先讓學(xué)生默讀后思考：當(dāng)時(shí)的情況怎么樣？然后引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句“油燈的光線很暗”、“猶豫”、“媽媽痛苦地呻吟著”、“爸爸無(wú)可奈何地搓著手”等來(lái)明白當(dāng)時(shí)情況很緊急。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《晚上的太陽(yáng)》原文
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