幼兒園大班美術(shù)《設(shè)計(jì)》教案(精選5篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 著自己的汽車相互介紹一下，也可以介紹給旁邊的老師聽?！ 。?）這些汽車設(shè)計(jì)得真漂亮，而且有這么多不同的功能，我們都比不出高低了，讓我們開起來(lái)試試，到底哪輛汽車開起來(lái)最穩(wěn)。 選擇自己喜歡的方式嘗試設(shè)計(jì)建筑，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。 ?、劢處熖釂?wèn)：你最喜歡哪一個(gè)建筑，它是什么樣子的？在欣賞過(guò)程中，教師根據(jù)幼兒的回答用課件放大建筑圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行仔細(xì)觀察，積極表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)你們觀察這些建筑的頂有什么不一樣？ ?、诓シ耪n件，出示建筑圖片讓幼兒觀察?！ 、俳處熯^(guò)渡：人們?cè)谠O(shè)計(jì)建筑時(shí)，為了使建筑物更加的美觀，往往會(huì)在建筑上設(shè)計(jì)一些圖形，你見過(guò)嗎？在我們的生活周圍你有這樣的發(fā)現(xiàn)呢？ ?、诓シ耪n件，出示建筑圖片讓幼兒觀察?！ 。?）你喜歡這些漂亮的建筑嗎？你想不想也來(lái)當(dāng)一回建筑師來(lái)設(shè)計(jì)建筑呀？ ?。?）啟發(fā)幼兒想想：你最想用什么方法設(shè)計(jì)建筑。 活動(dòng)延伸： 孩子設(shè)計(jì)建筑需要一定的時(shí)間，可以根據(jù)孩子的興趣、需要來(lái)決定操作的時(shí)間，活動(dòng)之后，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)展示作品，組織孩子欣賞、交流?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 小鳥破殼PPT。 畫泥?！ 〗處煟壶B爸爸看見鳥窩里還有一點(diǎn)點(diǎn)的小顆粒，是什么呢？（泥土、沙子） 于是鳥爸爸就去銜來(lái)一棵又一棵的碎泥粒，全鋪在干草下面，好讓鳥蛋睡得更舒服?！ ‘嫎渲涓伞 〗處煟壶B媽媽和鳥爸爸又開始討論，該把鳥窩放在哪里呢？ 鳥媽媽說(shuō)：放在樹枝上吧！ 鳥爸爸說(shuō)：不行不行?。渲u晃，蛋會(huì)被打碎） 鳥爸爸繼續(xù)說(shuō)：樹枝太細(xì)，它搖晃起來(lái)鳥蛋可要遭殃的，還是放在樹干上吧！ 鳥媽媽連忙說(shuō)：不行不行?。涓商 〗處煟菏前。瑯涓蓪?shí)在太滑，鳥窩怎么能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谏厦婺?？他們繞著大樹轉(zhuǎn)了一圈，最后請(qǐng)求大樹媽媽讓他們把鳥窩造在樹叉上?！ ∪?、引導(dǎo)創(chuàng)作 可是，鳥爸爸和鳥媽媽還是皺著眉頭，它們?cè)认胱鲆粋€(gè)比第一個(gè)更好、更堅(jiān)固的鳥窩，還要多添點(diǎn)干草、泥土、樹枝和樹葉?！ “l(fā)展幼兒的觀察力、想象力、表現(xiàn)力?！ D畫紙、彩色筆、油畫棒、顏料、毛筆?！酒濉坑變簣@大班美術(shù)《設(shè)計(jì)》教案：小小設(shè)計(jì)師 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、引起孩子興趣 教師隨音樂進(jìn)行服裝表演，幼兒欣賞?！ √釂?wèn)：老師的衣服和服裝店里的一樣嗎？ 幼兒：不一樣?！ ⌒∮暾f(shuō)：三角形、圓形是貼上的?！ 〗處煟哼@些是老師制作的，你們還可以想一些新的制作方法來(lái)嘗試一下?！ ∮變褐谱?，教師巡視指導(dǎo)?！ 〗處熓痉吨f(shuō)：用拇指和食指在紙邊用力搓，然后用兩只手把紙揭開粘在衣服上，再用手按一按，就完成了?！ ⌒f(shuō)：我衣服上印的是小魚和小烏龜在
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1