小學一年級語文課文《秋天》原文及教案-預覽頁
【正文】 的`樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶從樹上翩翩落下，我們高興地說道——??！秋天來了！ 秋天，天高云淡，大雁變換隊形飛向南方，傳來陣陣悅耳的歌聲，我們不禁感嘆道——??！秋天來了！ （2）此時此刻，看到這樣的秋天，你是怎樣的心情？ （3）帶著這樣的感受，讀出自己的心情吧！ 學習生字“秋、了”。這種做法一方面可以使土地肥沃，另一方面可以燒殺害蟲。強調(diào)“了”由兩筆組成，注意“了”的筆順?！ 。?）出示課件，學生跟隨課件演示書空“了”的筆順。 ?。?）教師巡視指導。再示范橫的寫法，強調(diào)最后一筆橫從橫中線寫起，略微向上傾斜?！ ∏锾焓且粋€美麗的季節(jié)，現(xiàn)在正值秋季，請同學們投入到秋的懷抱中去找一找秋天的變化，尋找秋天的足跡?！ ∧鼙痴b課文?！ ∥覀兪紫葋砭毩晝蓚€筆畫的書寫，教師示范講解書寫要點。 ?。?）教師示范，講解要領(lǐng)?！ 。?）觀察比較“人”與“大”中“人”的區(qū)別，引導學生注意這兩個字在書寫時占格位置的不同?！ 。?）教師一筆一筆做示范，學生觀察。 三、詞語游戲 摘果實游戲?！ ≌也渴子螒颉！ ∵^渡：這篇課文把秋天描寫得非常美，對于這樣優(yōu)美的語言我們要想辦法背誦下來?！ 。?）小結(jié)：我們抓住關(guān)鍵詞語，想象美麗的畫面就會很快把課文背誦下來了?！ ⊥瑢W們將關(guān)鍵詞語加入到這樣的句子中，我相信你們一定會很快背誦下來的?！ ⌒〗Y(jié)方法：背誦也是要有方法的，抓住關(guān)鍵詞語、想象畫面，都是不錯的背誦方法?！ W生在優(yōu)美的音樂聲中畫一畫自己眼中的秋天，并寫上一句話?！ ∏锾烀绬?？你喜歡秋天嗎？為什么？ 六、總結(jié)全課 同學們，一年有四個季節(jié)，春天風兒輕，夏天百花開，秋天菊花雅，冬天梅花香，每個季節(jié)都有自己的可愛之處，讓我們多到大自然中去走走，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，好嗎？【小學一年級語文課文《秋天》原文及教案
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