小學(xué)一年級語文拼音教案3篇-預(yù)覽頁
【正文】 丁砍柴，發(fā)出ei ei ei的聲音?！ ?五)教學(xué)復(fù)韻母ui?！ 「嬖V學(xué)生ui的聲調(diào)標(biāo)在i上，運(yùn)用順口溜：i、u同在標(biāo)在后。 打亂次序帶調(diào)讀ai ei ui。 【篇二】小學(xué)一年級語文拼音教案 教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。n，整體認(rèn)讀音節(jié)yun yuan及其四聲，能夠讀準(zhǔn)韻母，認(rèn)清形，正確書寫。相拼時(shí)，252?！ ≌J(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)前鼻韻母un 252?！ 〗虒W(xué)過程 一、看圖感知、導(dǎo)入新課 教師出示情境圖，要求學(xué)生邊看圖，邊看邊注意聽老師念情境歌。) 兒歌中說小氣象員是怎樣觀察天氣的? (小氣象員先抬頭看看云，再看溫度計(jì)。)回憶一下我們是怎樣讀準(zhǔn)這三個(gè)前鼻韻母的? 二、教學(xué)前鼻韻母un、252?！ 〕鍪緐n，指名試讀。“開火車”練讀。這個(gè)前鼻韻母的發(fā)音可就大不相同了，你能想辦法讀出這個(gè)韻母嗎?教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。) 引導(dǎo)學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yun?！ ?3)比較yun和252?！ ?1)出示yuan。(252?！ ⌒〗Y(jié)：小朋友們，今天我們又認(rèn)識了兩個(gè)前鼻韻母，它們是un、252。n、yun、yuan，請學(xué)生說一說寫的時(shí)候要注意些什么?(字母間的距離要適中，寫時(shí)飽滿，做到“頂天立地”，252。an ——( ) q——252。n組成的音節(jié)，會(huì)讀拼音詞?！ ?fù)習(xí)j、q、x的與252。)遇到j(luò)、q、x，先摘墨鏡再拉手。n組成的音節(jié)。播放《找朋友》的歌曲，游戲開始。n——(xun) 自由練讀，請學(xué)生當(dāng)小老師帶讀。運(yùn)用游戲的方法，可以讓他們的身體動(dòng)起來，思維活起來，主動(dòng)探究所遇到的問題?！ ?1)指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)l指名匯報(bào)。)教師相機(jī)正音。n、chǐ ln、huā yu225?！ ”菊n包括五部分內(nèi)容，第一部分是三個(gè)聲母g、k、h，配有一幅圖，圖上的和平鴿、蝌蚪和兩個(gè)小孩喝飲料分別提示了g、k、h的音和形。第五部分是認(rèn)字，配有圖畫和一首兒歌?！ 《?、教學(xué)目標(biāo)分析 學(xué)會(huì)g、k、h三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫?！ ∧軌蜃灾骶庬樋诹锖蛢焊?，并在留言版進(jìn)行打?qū)??！ W(xué)生初步知道了編寫順口溜和兒歌的方法?！ ⌒W(xué)一年級語文教材?！ 〕鍪緂、k、h，學(xué)生通過課件自主學(xué)習(xí)g、k、h的發(fā)音和字形，教師通過開火車的游戲檢查。 學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí)以上音節(jié)的四聲的讀音，老師開火車
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