幼兒園識字寶寶教案(精選6篇)-預覽頁
【正文】 ］ （一）游戲內容 1．釣魚游戲?！ 。ǘ┯螒蛞蟆 〗裉煳覀円獊碜稣f一說、玩一玩、寫一寫的游戲?！ ?．教師巡回指導?！ √崾九c建議 該活動是階段性活動，游戲內容可逐步增加。 3．大家一起讀課文。] 6．小組討論、交流?！ ?．出示今天的新筆畫，引導學生認識新筆畫“橫折”，并指導學生寫一寫?！ ?．指名反饋?！ L試根據圖畫、象形字認讀相對應的漢字。沒有漢字我們就無法溝通交流、學習了。 ?。ㄈ┎シ耪n件，讓幼兒進一步了解漢字的由來及演變過程。 ?。ㄎ澹┩ㄟ^操作活動，發(fā)現更多象形字與漢字的對應?！ 《?、通過動手操作，初步感知漢字的特點，使幼兒在觀察和想象的過程中體驗發(fā)現的喜悅： ?。ㄒ唬?、教師出示“海，樹、油、桃、焰、燈”，提問：這幾個字和是什么關，你是怎么知道的?！ ∮變簣@識字寶寶教案4 活動目標： 鞏固學過的漢字?！ ∫呀泴W過的兒歌磁帶?！ ⌒蕾p畫面并提出問題 觀察問題： ?。?）圖中有什么？ ?。?）小娃娃在做什么？ ?。?）小娃娃扮演什么？ 認識漢字“司機”、“車”、“送”?！ 土暬顒?。 教學準備： 兒歌漢字卡：《輕輕地》及已經學過的部分字卡。（將字卡送到樂園里） 活動結束：好了，字寶寶都回家了，我們用英語和它說再見。 2．教師巡回觀察幼兒的操作情況，并進行適當的引導?！ ∷摹⑻崾九c建議 1．此活動要在幼兒有較大識字量的基礎上進行，且幼兒已認識活動中的漢
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