高三班主任工作計劃范文二篇-預覽頁
【正文】 生，營建良好的學習環(huán)境?！ ∷?、加強與學生家長的溝通與交流 召開家長會，通過家訪、信訪等各種途徑同家長保持經常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。高三第二學期是學生高中三年的最后階段，挑戰(zhàn)高考，考上理想的大學是每一個有志學生的最大愿望。 二、日常安排： 加強日常管理，注重全程化跟蹤管理，做到嚴格執(zhí)法與人文關懷相結合； 修訂《高三班全員考核細則》，進一步規(guī)范學生對行為規(guī)范要求的認知水平，強化學生行為規(guī)范教育； 強化心理輔導，調適學生心理，以積極的心態(tài)迎接高考，接受祖國的挑選 注重培養(yǎng)集體榮譽感和使命感 把學生的心緊緊的凝聚在一起，鼓勵學生團結拚搏、為班爭光，拉近學生與班主任的距離，增強凝聚力，形成合力；使他們樹立集體主人翁思想，樹立“愛我母校，愛我老師，愛我同學，愛我集體，愛我寢室”的思想；使他們具備良好的`文明道德素養(yǎng)，注重儀表形象，講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。在班級各項活動中大張旗鼓的表揚學習努力、成績突出的典型事例.、樹立學生榜樣；展開學習競賽。高三最后一個學期又是整個高中階段的最關鍵時期。從某種意義上講，模擬考試是高考前的一次演練，“一?！?、“二?！笨荚嚳嫉萌绾危瑢Ω呖际怯幸欢ǖ挠绊懙?，它對高考來說是一次知識和技能的準備，同時也是應試的心理素質鍛煉的準備?！ ∽ズ醚a弱工作。
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