高三班主任班級工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 及班委間的溝通。下課時，我也盡量和學生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點，同時對班內(nèi)發(fā)生的狀況進行處理，有些情況還可以拿出來，讓學生討論討論，一同尋求問題的解決方法，充分發(fā)揮學生自我教育的能力。一年來，絕大多數(shù)學生已完全適應(yīng)高三學習生活，班中也日益呈現(xiàn)一種你追我趕的學習氣氛，學習氣氛濃，各項活動能積極參與，成績進步較大。以保障高三(12)班復(fù)習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意?！ ○B(yǎng)成良好學習生活習慣，確保身心健康?！ ∶咳赵缱x，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提醒同學。 切實完成本職工作，戒浮躁。(早7：20前到校) 團結(jié)同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言?！ ∥缧輹r間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備?！ ∽杂X遵守勞動紀律，按要求完成勞動任務(wù)?！ 《?、班級交流平臺 暢通的班級通訊網(wǎng) 班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學，防止一些錯誤的發(fā)生。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號召同學廣泛參與?！ ⊥乐g互補互助 同時相互競爭從而達到一個共同目標。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后，負責教會組內(nèi)其他成員?！ ‰p節(jié) 鼓勵同學們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華，做到文理相通?！ ‘厴I(yè)典禮 班級組織一次聯(lián)歡會，邀請所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣，準備豐富多樣的節(jié)目，填寫同學錄，并拍照留念。通過參與班級管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺接受管理，促其迅速成長。每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結(jié)?！ 「咭荒昙壞芊翊蛳聢詫嵉幕A(chǔ)，將直接關(guān)系到將來的高考?！ ∷?、以學習為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作?！ ∥?、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，起到樞紐作用。每當教師工作生活中遇到困難時，我及學生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。在今后的工作中我將再接再厲，更進一步,爭取優(yōu)異的成績。 一、行規(guī)工作 由于在上一學年開學初始我們就在行為規(guī)范這個環(huán)節(jié)上加大力度，不僅做了詳盡的計劃、分析，更是一直保持高度的重視。 、午自修：班級有時比較吵鬧，為此，出臺的一些行之有效的獎懲制度依然實行，值日班長及各個干部再加大了兼管力度，使情況進一步改善?！ 。何野嘁幌?qū)嵭械氖侨龗?，由女生包干的制度，雖為高三學子，我們對待今后的輪掃、值勤也將盡心盡力，不愧示范班集體的稱號。為使進步的良好勢頭保持下去，我班應(yīng)在學習工作上制訂完善的計劃，多多努力?！ W習互助中心從班級成立以來就一直開展活動，本學年依然由各科課代表任中心成員，負責與同學互助的責任?！ ∮⒄Z學習互助中心的活動內(nèi)容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞，以此增加同學的英語詞匯量。具體工作計劃如下： 。班級不但平時需多讀書看報，還要聯(lián)系所學的書本知識，因此團干部應(yīng)結(jié)合兩會精神，組織團員學習討論，充分認識國家的政治經(jīng)濟形勢和發(fā)展目標。
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