高一語文《記梁任公先生的一次演講》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力】 了解梁任公的演講特點，掌握批注式閱讀這一方法。 二、教學(xué)重難點 通過批注式閱讀法體會梁任公演講時的風(fēng)范?！ ?二)初讀課文，學(xué)習(xí)批注閱讀 ，引導(dǎo)學(xué)生了解批注式閱讀。(3)聯(lián)想式批注：意在培養(yǎng)發(fā)散思維，通過對于文本內(nèi)容的理解聯(lián)想到其他的知識，如發(fā)生在自己身上的一件事，之前看過的一本書一篇文章等等?！ ☆A(yù)設(shè)： (1)梁任公先生晚年不談?wù)?，專心學(xué)術(shù)?！ ?3)我記得他開頭講一首古詩：箜篌引：公無渡河?！ ?4)他敲頭的時候，我們屏息以待，他記起來的時候，我們也跟著他歡喜?！ √岢鹤灾骱献魈骄康膶W(xué)
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