鄂教版一年級(jí)下冊(cè)語文《綠娃娃》教案三篇-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)目的： 習(xí)本課生字詞。） 有一個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看見了好多“綠娃娃”?！ 煟和瑢W(xué)們，請(qǐng)你們先聽老師讀一讀這篇課文，我們一起 去感受一下小池塘的美景?！ 煟何闹械纳謱殞毮銈兌颊J(rèn)識(shí)了嗎？現(xiàn)在我們四個(gè)小組比賽，比一比哪個(gè)小組的生字讀得既準(zhǔn)又大聲?！ 煟赫?qǐng)同學(xué)們選擇你最喜歡的那部分景象，美美地讀一讀，讀完后還要說一說你最喜歡的這個(gè)部分展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫面？ 四人小組交流學(xué)習(xí)情況。 指名生分析“樹”字的字形結(jié)構(gòu)?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課生字詞。 教學(xué)難點(diǎn)： 通過課文的學(xué)習(xí)，感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生愛自然、愛生命的情感。）哦，原來是樹葉寶寶！你聽到他們?cè)谡f什么？你還看到了什么？（鼓勵(lì)學(xué)生想象，在腦海中浮現(xiàn)畫面，與文本對(duì)話?！ ?成課后第二題，第三題。 3．通過課文的學(xué)習(xí)，感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生愛自然、愛生命的情感?！ ?．我們的好朋友樂樂在上學(xué)的路上路上看見了好多“綠娃娃”，（板書課題），這是怎么回事呢？讓我們趕快去看一看?！ ∏?，這里有好多綠娃娃，你們?cè)敢馑退麄兓丶覇幔砍鍪拘〔?、樹苗、樹葉形狀的生字卡片，學(xué)生認(rèn)真正確就請(qǐng)他貼在黑板上，游戲完成后黑板上呈現(xiàn)出一幅完整的“綠娃娃”詩意圖。 二、課堂練習(xí)： 1．鞏固生字：出示生字卡片，開火車讀一讀。 4．出示所有生字，觀察?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1．你們還認(rèn)識(shí)這些綠娃娃嗎？出示生字卡片，齊讀. 2．把你們畫的綠娃娃拿出來，說一說。）哦，原來是樹寶寶！你聽到它們?cè)谡f什么？你還看到了什么？鼓勵(lì)學(xué)生想象，在腦海中浮現(xiàn)畫面，與文本對(duì)話。 5．喜歡小草的同學(xué)們，老師和你們一起來讀第三節(jié)，好嗎？師生齊讀?！ ?．你們喜歡這首詩嗎？那就把它背下來吧！學(xué)生自己背誦?！ ?．分類游戲：按讀音將生字分類，讀一讀?！ “鍟O(shè)計(jì)： 12．綠娃娃 樹葉 秋苗 綠娃娃 小草
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1