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精選四年級教學教學計劃匯總五篇-預覽頁

2024-12-07 01:22 上一頁面

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【正文】 ,圍繞技術(shù)的發(fā)展對農(nóng)業(yè)的影響這一主題,幫助學生通過生活調(diào)查、資料分析,認識農(nóng)業(yè)與人類生活的關(guān)系。并通過展示與同學交流,達到分享學習成果的目的,從而充分體會成功學習的樂趣?! W習物質(zhì)的狀態(tài)及變化,探究水的三態(tài)變化,包括蒸發(fā)及雨的形成,從中初步體驗自然現(xiàn)象的變化規(guī)律?! ?二)、難點:  學生觀察能力和實驗能力?! 〖訌娪^察、實驗、思考,使學生對所學知識有一個比較系統(tǒng)、全面的認識。例如:說明自然界中風是怎樣形成的,聲音的產(chǎn)生,蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)等的實驗?! ∫弧⒅笇枷搿 ∫陨霞壗逃块T下發(fā)的有關(guān)安全工作文件為宗旨,按照學校的有關(guān)安全教育的要求,作為班級組織者要緊繃安全這根弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務?! ∪?、具體措施  加強上放學路上的安全教育和管理,教育學生結(jié)伴而行,橫行公路上下看,不與陌生人搭話,不接陌生人的錢物,不在路上逗留。做到安全教育天天講、時時講、處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。對同學們進行電的基本知識教育,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。我是四年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。  防溺水教育  要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育?! 》啦?、防體育運動傷害的教育  防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育  檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育?! ∪?、實施措施  加強大周乘車的管理,每路車設(shè)立車隊長,對該路進行負責管理?! ∑綍r重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門?! ”緝越滩牡慕虒W目標  本冊通過精美的選文,在語言學習過程的熏陶和感染中,培養(yǎng)學生豐富的情感,積極的人生態(tài)度和正確價值觀。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。能復述敘事性課文的大意。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。本冊教科書為學生的學習活動創(chuàng)設(shè)了具體的學習情境,這種學習情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過“對話”的方式來實現(xiàn)的?! ?.學生與文本作者對話。人教版教科書,在“語文園地”中安排了兩個學習伙伴:一個是小林,一個是小東。人同此心,心同此理,別人有的感覺我有沒有呢別人看到的景象我能不能看到呢 教科書的編者就是用這樣的閱讀提示語,給學生一個具體的環(huán)境,給學生一個心靈的啟示,讓學生去問問自己?! ≌Z文學習有其內(nèi)在的規(guī)律,語文學習也有一個基本的步驟。人教版教科書在這一點尤其突出,“我想……”“我要……”“我一定……”,從學生的角度進行設(shè)計,給學生更多關(guān)注,給學生更多的學習指引。教科書通過自己的表述方式,指引學生應該逐步建構(gòu)起這樣的語文學習過程。理解內(nèi)容是語文學習的  基礎(chǔ),學會表達是語文學習的目的,在這個學習過程中學生會不斷的產(chǎn)生問題,解決問題。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。  二、教學內(nèi)容及目標  總目標:  通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。引導學生形成基本的自我保護意識。  (三)意外傷害安全教育  ,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則的意識?! ?四)自然災害安全教育  ,逐步提高在自然災害中的自我保護意識?!  W⒅剡x取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。與當?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學校進行安全教
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