四年級上冊科學教學計劃(精選3篇)-預(yù)覽頁
【正文】 觀察和實驗，研究和探討聲音是怎樣產(chǎn)生的、聲音是怎樣傳播的，以及如何控制物體發(fā)出的聲音。 要求學生提高觀察的準確性和精確性。 要求學生不僅關(guān)注收集和了解事實，而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括。在新學期的教學中，希望老師們勇于探索，積累更多的經(jīng)驗，將以探究為核心的小學科學教學提高到一個新的水平。因而學生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運用能力差。 五、德育目標： 1．通過觀察實驗等教學活動，培養(yǎng)學生認真、細致、實事求是與人合作不怕困難等各方面的科學態(tài)度。 七、基本措施： 把科學課程的總目標落實到每一節(jié)課； 把握小學生科學學習特點，因勢利導(dǎo)； 用豐富多彩的親歷活動充實教學過程； 讓探究成為科學學習的主要方式； 樹立開放的教學觀念； 悉心地引導(dǎo)學生的科學學習活動； 充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)； 組織指導(dǎo)科技興趣小組，引導(dǎo)學生參加各類有關(guān)競賽，以賽促學?！ 《⒔虒W目標 本學期是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。 要求學生不僅關(guān)注收集和了解事實，而且要學會對事實進行簡單的加工、整理、抽象和概括?！ ∥濉W生情況分析 通過一年的科學學習，學生對科學課的學習已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，求知欲和參與科學活動的愿望明顯增強。大部分學生知識面不廣，勤于動腦的同學占的比例不是很大。 指導(dǎo)學生反復(fù)進行控制變量的實驗，使學生更好地認識科學的本質(zhì)，了解控制變量的實驗的重要，并正確地看待誤差問題?！ ∫龑?dǎo)學生對觀察和實驗結(jié)果進行整理和加工，形成正確的解釋?！ 。ㄒ唬?、科學探究 學會從生活中尋找研究的問題，懂得用不同的探究方法解決不同的問題，并能對所提出的問題進行比較和評價?！ ∽屆恳粋€學生在科學學習的過程中，都能體現(xiàn)自我的價值，嘗試成功的喜悅，建立學習的信心，激發(fā)學習科學的興趣?！ ≌J識天氣的最基本要素，引導(dǎo)學生用各種方法去開展對天氣現(xiàn)象的研究活動。作能設(shè)計一個對比實驗，驗證聲音在液體中可以傳播 教學難點是：學生能按要求進行過濾和加熱蒸發(fā)的實驗操作，以簡單的方法對風進行觀測、記錄?！舅哪昙壣蟽钥茖W教學計劃（精選3篇）】
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