【正文】 震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震?！　。ǘ┦枭⒆⒁馐马?xiàng)：　　要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。　　疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。演練方案 篇3　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防火救災(zāi)工作，提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能，特安排一次防火演練活動(dòng)?！　〗?jīng)過(guò)演練，加強(qiáng)教職工的防火意識(shí)、救護(hù)措施和幼兒的安全逃生、自救常識(shí)，從而保證幼兒的安全。安排如下：　　總指揮：園長(zhǎng) 指揮部下設(shè)3個(gè)小組：　　疏散組 ：　　負(fù)責(zé)人：Xx，組員：Xx、Xx、Xx　　職 責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮全園師生安全疏散，堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線，有秩序地進(jìn)行疏散，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)?！　÷?責(zé)：負(fù)責(zé)維持幼兒秩序，了解園內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。　　聽(tīng)到報(bào)警后，各班老師組織幼兒有序出教室，其他管理、后勤人員，立即走出辦公室到指定的地點(diǎn)，看到幼兒要維持秩序，協(xié)助疏散管理?！　。?）緊急情況請(qǐng)記住并拔打醫(yī)院電話：　?。?）上報(bào)上級(jí)部門(mén)：演練方案 篇4　　一、活動(dòng)目的　　為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》，切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力?！　堑朗枭⒁龑?dǎo)組　　組長(zhǎng)：zz　　成員：zz（兩人主要職責(zé)：一樓引導(dǎo)疏散）　　zz（兩人主要職責(zé)：二樓引導(dǎo)疏散）　　zz（兩人主要職責(zé)：三樓引導(dǎo)疏散）　　zz（兩人主要職責(zé)：四樓引導(dǎo)疏散）　　zz（兩人主要職責(zé)：五樓引導(dǎo)疏散）　　主要職責(zé)：聽(tīng)到地震警報(bào)信號(hào)后，各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散，有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開(kāi)教室，到達(dá)繡山B棟教學(xué)樓下廣場(chǎng)，避免踩踏和擁堵?！　≈饕氊?zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械，對(duì)傷員進(jìn)行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時(shí)向總指揮長(zhǎng)報(bào)告。　　(二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)?！　【o急疏散要領(lǐng)：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)控，學(xué)生干部各司其職、主動(dòng)配合、保護(hù)傷者、保證通行，師生員工執(zhí)行預(yù)案、聽(tīng)從指揮、自我保護(hù)、有序撤離?！　?二)疏散時(shí)，不出現(xiàn)擁擠，不出現(xiàn)間隔，配合合理，指揮得當(dāng)，有殘疾學(xué)生需安排專(zhuān)人主要職責(zé)：疏散?！　」ぷ魅藛T必須提前準(zhǔn)備場(chǎng)地?！　∈枭⑾聵堑乃袑W(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮下整隊(duì)集合，等待指揮人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后有序回到各班教室繼續(xù)上課。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震?！　?yīng)急疏散（3分鐘）　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。演練方案 篇6　　一、演練目的　　通過(guò)突發(fā)事件應(yīng)急演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力?！　「靼喟嘀魅渭案卑嘀魅卫蠋熈⒓唇M織學(xué)生逃生?！　≌愎鈽桥_(tái)階處：周良；浙光樓與肅文樓三樓過(guò)道：丁文華；浙光樓與肅文樓之間（底樓東面）：張國(guó)海；　　南邊籃球場(chǎng)：關(guān)立飛，北邊籃球場(chǎng)：陸寶海；陽(yáng)光大道（校雕前）：王文娟；　　力子樓東面拐彎處：高富根，東面樓梯二樓平臺(tái)：金松遠(yuǎn)；力子樓西面樓梯二樓平臺(tái)：沈菡瓊，一樓出口處：何菊華；　　炎培樓東面拐彎處：李耀坤；炎培樓東面樓梯二樓平臺(tái)：趙芳；炎培樓西面樓梯二樓平臺(tái)：曹璨璨，一樓出口處：高建茹；　　肅文樓東面拐彎處：盛越躍；肅文樓東面樓梯二樓平臺(tái)：朱國(guó)賢；肅文樓西面樓梯二樓平臺(tái)：壽金金，一樓出口處：陸歡琴；肅文樓西邊拐彎處：王榮芳；　　浙光樓西面樓梯二樓平臺(tái)：陳黎，三樓平臺(tái)：丁魚(yú)燕；　　半丁樓一樓臺(tái)階處：史小芳，二樓平臺(tái)：高建珍，三樓平臺(tái)：毛建華　　各班主任老師(班主任缺席，由副班主任負(fù)責(zé))要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生及時(shí)撤離，并注意樓梯口行走安全?！　?衛(wèi)生室老師組織救護(hù)小組隨時(shí)待命在指揮臺(tái)處?！　缁鹌鲀芍?總務(wù)處負(fù)責(zé)并事前交給徐良峰、謝祥力、韓海倉(cāng)三位老師)　　六、補(bǔ)充說(shuō)明　　各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)地震、雷電、火災(zāi)等自然災(zāi)害及突然停電等突發(fā)事件的相關(guān)預(yù)防知識(shí)和逃生方法，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路?！　V播告誡學(xué)生（任偉強(qiáng)）：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（班主任）　　撤離順序(各班均為一列隊(duì)伍)：　　(1)東樓梯口安全撤離順序：　　二（10）→二（11）→四（10）→五（5）→五(6)→五(7)　　(2)西樓梯口安全撤離順序：　　四（7）→四（8）→四（9）→六（9）　　底樓一（9）、一（10）、一（11）、二（9）同時(shí)撤離教室　　(3)中樓梯口安全撤離順序：　　三（8）→三（9）→三（10）→五（8）→五(9)→五(10)　　教職工維持秩序，參與演練過(guò)程?！　☆A(yù)備救護(hù)車(chē)輛(教師車(chē)輛1)　　五、補(bǔ)充說(shuō)明　　各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求，掌握一定的逃生技巧，并熟悉本班學(xué)生逃生的線路演練方案 篇7　　為提高職工應(yīng)急處置水平和相互配合的能力，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，發(fā)生突發(fā)性事故后能夠快速、準(zhǔn)確的做出反應(yīng)，根據(jù)公司安排，公司六個(gè)部門(mén)于*月*日至*日分別進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)處置演練。　　二、演練內(nèi)容　　倉(cāng)務(wù)部油庫(kù)裝車(chē)時(shí)油量表突然下降事故應(yīng)急演練?！　∩a(chǎn)二部化產(chǎn)突發(fā)硫酸泄漏事故應(yīng)急演練?！　「鲉挝煌话l(fā)事故匯報(bào)程序執(zhí)行不嚴(yán)格?！　⒋直介y門(mén)打開(kāi)流出粗苯，沒(méi)有找替代物，沒(méi)有考慮演練過(guò)程中粗苯泄漏到桶外會(huì)發(fā)生的危害。　　重視程度不高：只有車(chē)間主任參加。　　生產(chǎn)二部化產(chǎn)　　勞保穿戴不齊全：部分員工未穿防酸鞋。　　生產(chǎn)三部備煤車(chē)間　　勞保穿戴不齊全：在機(jī)修檢修操作中，一名機(jī)修工未戴手套。　　臨汾萬(wàn)鑫達(dá)焦化有限責(zé)任公司　　二〇**年*月**日演練方案 篇8　　一、目的：提高全員安全意識(shí)的同時(shí)，通過(guò)演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法，提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的`能力。救護(hù)組成員已經(jīng)過(guò)培訓(xùn)掌握了急救基本知識(shí)。市人民醫(yī)院電話：1市報(bào)警電話：1市安監(jiān)局事故報(bào)警電話：市建工局事故報(bào)警電話： 演練前12天由委派安全員向項(xiàng)目所有人員及附近居民通報(bào)，以免引起不必要的混亂?！　×?、演練簡(jiǎn)介：兩作業(yè)人員在拆房施工過(guò)程中，隨戶拆除，物品高處墜落，發(fā)生高處墜落事故。 9：05 （項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人）急促用手機(jī)撥打110報(bào)警 9：07同時(shí)向 市建筑施工重大事故應(yīng)急救援指揮部報(bào)告情況 9：09總指揮發(fā)布指令：決定啟動(dòng) 市建筑施工重大事故應(yīng)急救援預(yù)案，要求各救援組以最快時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。如果是在課余時(shí)間班主任負(fù)責(zé)?！　⌒麄餍〗M：組長(zhǎng)。　　統(tǒng)計(jì)小組：組長(zhǎng)?！　∥?、演練內(nèi)容　　情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽(tīng)到防汛抗洪報(bào)警信號(hào)，教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點(diǎn)?！　〗M織演練?！　、演練時(shí)，聽(tīng)到信號(hào)，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能?！　《?、酒店消防演練時(shí)間與地點(diǎn)：　　時(shí)間：*****　　地點(diǎn)：***酒店　　三、演練內(nèi)容：　?。?）火情報(bào)警；　?。?）滅火器滅火流程；　?。?）客房遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散?！　∑摺⑹枭⒀菥毑襟E：　?。ǎ保┯删频觐I(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開(kāi)始