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小學(xué)語文三年級下冊《恐龍》教案-全文預(yù)覽

2024-12-06 23:15 上一頁面

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【正文】 你知道這是什么原因嗎? 你們所講的原因都只是猜測,恐龍滅絕到底是什么原因,至今還是一個謎。 。說不定解開這個謎的,就是我們班的哪個小朋友。 看來這些老恐龍都是稱職的爸爸媽媽,它們都能細(xì)心照料自己的小寶寶。 三、那么這些恐龍它們吃些什么呢?在課文中找一找,哪一節(jié)能告訴你答案。再讓我們走近翼龍。齊讀,讓同學(xué)們都能感受到梁龍很長很大。 學(xué)生交流 雷龍:大象在我們同學(xué)的眼中是很大的動物,雷龍的身體比六頭大象還要重,真是個龐然大物,把雷龍和我們熟悉的大象相比較的說明方法就叫作比較。 教學(xué)過程: 一、講讀第1自然段 我們知道恐龍這種神奇的動物已經(jīng)滅絕了,你們想知道恐龍出現(xiàn)在什么時候嗎?當(dāng)時它們生活的環(huán)境又是怎樣呢?我們一起來讀一讀課文第一自然段。 六、作業(yè)鞏固 抄寫生字詞。 指名讀。 查找“恐龍生存的環(huán)境”。 試著分段。 (3)介紹恐龍的親戚。 齊讀生字詞。 自由交流,師相機(jī)點(diǎn)撥。 看到這個題目的時候,你想知
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