小學(xué)三年級語文《一座銅像》教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 我就引導(dǎo)孩子自主提問，孩子們，看到這個題目，從銅像你想到了些什么呢？把你的疑問提出來好嗎？孩子們紛紛舉手： 為什么會有一座銅像？這是誰的銅像？這座銅像在哪兒？這座銅像是什么樣子的？ 我就說，孩子們你們真棒，帶著這些問題，我們一起來學(xué)習(xí)課文?！ ∵@失敗，迫使我給學(xué)生補課。學(xué)生各個情緒激昂，我很得意，自以為上了成功的一課。而于連面對危險又是那樣的機(jī)智和勇敢?！兑蛔~像》教學(xué)反思 《一座銅像》講述了500年前，比利時小英雄于連發(fā)現(xiàn)敵人妄想通過點燃地下火 藥庫炸毀布魯塞爾市時，急中生智用自己小便把導(dǎo)火索澆滅，保住布魯塞爾城的故事?！ ≌n文第三小節(jié)詳細(xì)介紹了故事當(dāng)時情況危急的各個方面，但如何幫助學(xué)生體驗危急并從中感受到小于連的機(jī)智勇敢是有難度的。如：讀描寫小于連姿態(tài)的句子，是為了讓學(xué)生體會作者抓住特點描寫人物外形的寫作方法。而每一次的朗
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