【正文】 解他人，同時要認(rèn)識合作與競爭的關(guān)系。這是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。第一單元主要從道德情操方面?？v觀教材，是一本非常好的書籍，它以中學(xué)生生活及成長的必然經(jīng)歷為線索，向我們娓娓道來淺顯而透徹的道理，讓師生都有收獲。課堂活動學(xué)生的熱情應(yīng)該會很高，學(xué)生的由于個體的差異，可能會產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)的碰撞，教師應(yīng)對學(xué)生的表現(xiàn)及時給予肯定，并加強(qiáng)引導(dǎo)，從而充分肯定教師的作用，升華對老師的情感?！　』顒游澹焊枨蕾pFLASH歌曲《長大后我就成了你》學(xué)生認(rèn)真欣賞歌曲升華學(xué)生對老師的感情　　活動六：　　拓展作業(yè)，制作一張表達(dá)對老師的贊美和感激之情的賀卡，作為禮物，送給你的老師?！　』顒铀模骸　≈笔阈匾埽嘿澝览蠋熚覀兞私饬死蠋?，進(jìn)一步認(rèn)識了老師，你心中是否也有感激或贊美的話想對老師說?　　學(xué)生小組合作，共同完成。　　對教師工作的特點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，突出教師人格魅力，自然過渡到贊美老師環(huán)節(jié)。有利于拉近師生關(guān)系，從情感上認(rèn)同教師的付出?！　〗處熜〗Y(jié):　　①老師開拓了我們的知識視野，把我們帶進(jìn)了知識的殿堂。　　教學(xué)難點(diǎn)：客觀和真實(shí)地了解教師工作的特點(diǎn)，由衷的迸發(fā)出一種愛師之情?！　∷?、教學(xué)目標(biāo)　　知識目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解教師工作的基本特點(diǎn)，更全面地了解教師職業(yè)。三是讓學(xué)生在愛師的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地贊美教師，并用實(shí)際行動來回報(bào)，真正讓學(xué)生達(dá)到“我知我?guī)?，我愛我?guī)煛??！　∪?、設(shè)計(jì)思想　　新課程確立了知識，能力，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三位一體的課程與教學(xué)目標(biāo)，這是發(fā)展性教學(xué)的核心內(nèi)涵。但當(dāng)前初中學(xué)生在與教師的人際交往中，面臨著兩個轉(zhuǎn)型?！　「剑喊四昙壦计罚ㄉ希W(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃　　周次　　教學(xué)內(nèi)容　　起止日期　　完成情況　　課時　　1　　我知我家　　9月1—8日　　2　　2　　我愛我家/難報(bào)三春暉　　11—15日　　2　　3　　嚴(yán)也是一種愛/兩代人的話　　18—22日　　2　　4　　同學(xué)　　提高自身素質(zhì)的主要措施　　善于根據(jù)所帶班的具體情況確定出合理有效的教學(xué)方案，所帶班學(xué)生成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯提高，使自己成為受學(xué)生歡迎，使領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意的好師　　主動與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長溝通，增進(jìn)了解，互相學(xué)習(xí)，彼此尊重，取人之長，補(bǔ)己之短。　　精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動。　　提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施　　教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神，加探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。上學(xué)期期終成績：達(dá)優(yōu)秀的學(xué)生約占25%，大部分的學(xué)生處在7085分的水平，平均分78，及格率約90%低分人數(shù)約占3%?！　。?、教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進(jìn)行心理品質(zhì)教育，豐富課堂教學(xué)?！　《?、主要教學(xué)措施和教改思路：　　針對學(xué)生的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際使其加深印象，體會到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性，并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，貫徹知行統(tǒng)一，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)置的各種欄目，對學(xué)生進(jìn)行必要的心理和生理的訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力?！　「愫媒虒W(xué)還要抓好以下幾個問題：　　第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。在親身體驗(yàn)中發(fā)展?！　×私鈶椃ǖ南嚓P(guān)內(nèi)容?！　《?、教學(xué)重點(diǎn)　　憲法是國家的根本法?！　、勰軓膬?nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上，說明憲法是國家的根本大法。初二政治教學(xué)計(jì)劃　　一、教學(xué)目標(biāo)　　(一)情感、態(tài)度和價(jià)值觀：　?、倥囵B(yǎng)崇尚憲法的思想，樹立憲法意識　?、谧杂X學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、宣傳憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)與權(quán)威。　?、谡J(rèn)識憲法的作用及其法律地位，培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護(hù)社會秩序?！　、壑牢覈F(xiàn)行憲法是1982年憲法。　　四、課前準(zhǔn)備　　查閱憲法宣傳日的主題。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)，用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn)。　　加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)條件。　　第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動，這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑?！　。?、充分利用實(shí)物演示、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，進(jìn)行情景教學(xué)。三個班共有學(xué)生約108人，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有較強(qiáng)的上進(jìn)精神，大多數(shù)學(xué)生能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，繳交作業(yè)情況良好。　　3，根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。　　教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源?！　f(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境?！　?jiān)持終身學(xué)習(xí)的原則，通過網(wǎng)絡(luò)或其他的形式學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作技能?！　《?、學(xué)生分析　　學(xué)生與老師的交往從小學(xué)就開始了，所以學(xué)生對教師這個職業(yè)并不陌生。初中生正在經(jīng)歷從對長輩(包括教師)的依附到人格獨(dú)立的轉(zhuǎn)變，從主要是“向師性”到主要是“獨(dú)立性”的轉(zhuǎn)變，既迫切渴望與教師建立民主平等的、亦師亦友的新型師生關(guān)系，又難以擺脫對教師的遵從甚至害怕的心理。二是讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上明確教師的地位是不可取代的。因此在整個教學(xué)過程中，始終要堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的個體差異的原則?！　∥?、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)　　教學(xué)重點(diǎn)：了解教師工作的特點(diǎn)?！　』顒右唬骸　乘?生活中我所認(rèn)識的老師)　　教師提出問題：　　根據(jù)你日常的觀察，請你談?wù)剬蠋煿ぷ鞯恼J(rèn)識。同時，學(xué)生在課中所學(xué)的道德知識又在日常生活的真實(shí)情境中去感受、體驗(yàn)，得到鞏固、