初二政治教學總結3篇-全文預覽
【正文】 在以后的工作中不斷改善。課下進行心理疏導，作學生的知心哥哥?！ ≌J真?zhèn)湔n，做到每一節(jié)課，都像設計一件藝術品一樣，精心設計每一個環(huán)節(jié)?！皠忧椤痹诮虒W過程中我注重創(chuàng)設情境，激起學生強烈情感?！ 《?、主要經驗和體會： 因材施教，分層要求：在開學初，我盡快總結學生們的變化，在教學設計上，設計了不同方案，設計了不同的練習及作業(yè)，對他們提出不同的要求，這樣優(yōu)生拔高，后進生也會有所收獲，從而全面提高了成績， 把教改模式：寓明理、知事、動情、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學之中?！ 】傊?，這學期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。 三、下一步的打算： （一）、更好更嚴格地抓好備課組建設，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現狀，做到精益求精?！ 。ǘ?、開放性題目學生的`解答能力欠缺, 學生的自覺性有待提高?！ ”緜湔n組的老師投入了大量的時間和心血，利用輔導課和其他課余時間，積極引導學生自主學習，把學生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”，讓學生養(yǎng)成課前預習、查找資料、自學教材的習慣，提高學生動腦動手的能力和發(fā)現問題、解決問題的能力。為了深入推動課堂教學改革，政治備課組堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見，提出改進教學的建議，共同探索更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現教學相長。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。全組老師積極支持學校工作，群策群力制定教學計劃；主動撰寫教研教改文章；認真按時按質進行集體備課；積極落實教務處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動，并取得了
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